2025年同步测控优化设计课内课外直通车五年级语文上册人教版


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《2025年同步测控优化设计课内课外直通车五年级语文上册人教版》

三、按要求写句子。
1. 无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用相同的修辞手法写句子)
示例:圆圆的月亮高挂在夜空中,像一个大玉盘。

2. 队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。(改为第一人称陈述句)
队长说:“我是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。”


3. 掀开油布一角,
露出一片绿油油的菜地。(用加点的字再写一个句子)
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答案: 三、1.示例:圆圆的月亮高挂在夜空中,像一个大玉盘。
2.队长说:“我是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。”
3.示例:这样宏伟的建筑,竟只用十个月便完成了。
四、课外阅读我能行。
火帆
八月小岛的夜,海是深蓝色,天是深蓝色,星光下的大榕树也是深蓝色。
榕树下,政委盘腿坐在年轻的战士中间,伴着时远时近的涛声,他陷入了沉思。一会儿,他亮着嗓子讲起了几十年前的一个故事。
也是八月蓝色的夜,战斗正酣。战士冒着灼人的酷热,把炮弹推进炮膛,一排排仇焰恨火把周围的温度加得更高了。岛上没有一滴水了!一个炮手渴昏在地上,卫生员飞快地跑到背阴的崖后,找来一块湿漉漉的石子,小心地蹭蹭他的舌尖,微微的凉意像水一样把炮手激醒了,他含着小石块,又拉动了炮栓。
突然,敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空,岛后的海面上升起了火柱!啊!那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗,照亮了高大的帆篷和桅杆。
火帆飞来了,顶着风,驱着浪,带着火的呼啸,飞到小岛的岸边。
战士们飞身上船,见船老大扑倒在舵把上,苍白的鬓角挂着鲜血。他望一眼战士,望一眼火帆,抬起无力的手,指指船舱。战士们打开舱盖,啊,一舱泛着甜味的清水,倒映着金光闪动的火帆……
八月小岛的夜,是蓝色的夜。政委讲着讲着,又陷入了沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。
1. 文中的“火帆”是指
船老大给战士们送水的船

2. 这篇短文写了
政委
回忆几十年前,一位船老大驾驶
帆船
,给
战士们送水
,最后
牺牲
的故事。
3. 下列对短文表达的思想感情概括得比较全面的一项是(
D
)。
A. 赞美了船老大的英雄主义精神。
B. 赞扬了战士们英勇无畏的精神。
C. 表现了政委舍己为人的高尚品质,也赞扬了战士们英勇无畏的精神。
D. 表现了船老大舍己为人的高尚品质,表达了战士们对船老大深切的怀念之情。
答案: 四、1.船老大给战士们送水的船
2.政委 帆船 战士们送水 牺牲
3.D

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