《2025年同步练习册山东教育出版社四年级数学上册人教版》

1. 在下面的方格图里画三条直线，使任意两条直线互相平行。

答案： 在方格图中画三条直线，使任意两条直线互相平行，可按如下步骤画：
1. 选择方格图中的水平方向，在第一行从左到右画一条直线。
2. 在第四行从左到右画一条直线。
3. 在第七行从左到右画一条直线。
（由于无法直接绘制图形，这里描述绘制方法，三条直线在同一方向且间隔相同，保证互相平行）

2. 在下面的图形上分别用不同颜色的笔描出一组平行线和一组垂线。

答案： 由于目前无法直接在图形上用不同颜色描线，以下用文字描述：
1. 第一个六边形图形：
平行线：六边形中相对的两条边为一组平行线，用一种颜色描出。
垂线：六边形中相邻边所夹直角对应的两条边为垂线，用另一种颜色描出其中一组相邻边构成的垂线。
2. 第二个箭头图形：无平行线和垂线（该图形一般不用于此类型题目，若必须作答可认为无合适线组）。
3. 第三个由菱形和长方形组成的图形：
平行线：长方形上下两条边为一组平行线，用一种颜色描出；菱形相对的两条边为一组平行线，用同一种颜色（或另一种颜色，按题目“不同颜色”要求可灵活）描出。
垂线：长方形相邻的两条边为垂线，用另一种颜色描出一组相邻边构成的垂线。
4. 第四个由三角形和长方形组成的图形：
平行线：长方形上下两条边为一组平行线，用一种颜色描出。
垂线：长方形相邻的两条边为垂线，用另一种颜色描出一组相邻边构成的垂线。

3. 画出这条直线的平行线。

答案： 使用直尺靠紧给定直线，用三角板的一条直角边紧贴直尺，沿直尺上下移动三角板，使三角板另一条直角边经过某一点（在点子图上选一合适点），沿三角板该直角边画直线，此直线即为给定直线的平行线。 （由于无法实际画图，此为操作描述，实际答题需在给定点子图中画出）

数一数，下图中一共有多少组平行线？6组 ①//② ①//③ ①//④ ②//③ ②//④ ③//④

答案： 6组 ①//② ①//③ ①//④ ②//③ ②//④ ③//④