《2025年新坐标同步练习八年级物理上册人教版青海专用》

15.为了探究小球自由下落时的运动规律,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图甲所示.

(1)可以看出小球在做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(2)图乙中四个速度随时间变化的关系图像,能反映出该小球下落过程运动情况的是C(填字母).

答案： 解析:
(1)照相机拍照间隔的时间是相等的,由题图甲可知,在相等的间隔时间内,小球运动的距离逐渐变大,小球的运动速度逐渐变大,做的是变速直线运动.
(2)由照片中小球的运动轨迹可知,在相等的间隔时间内,小球运动的距离逐渐变大,小球做加速运动,小球运动的速度随着时间的增加逐渐增大,故题图C符合题意.故选C.答案:
(1)变速
(2)C

16.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学,测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm.
(1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在误差,这个是不可以(选填“可以”或“不可以”)消除的.
(2)其中测量结果显示明显错误操作的是丁同学,这个是可以(选填“可以”或“不可以”)避免的.
(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的分度值不同.
(4)如果正确测量的四位同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则丙同学的测量结果又是错误的,其原因是没有估读值.
(5)用分度值为1mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是12.82cm.

答案：
(1)不可以
(2)丁 可以
(3)分度值
(4)丙 没有估读值
(5)12.82

17.小刚想知道物体从斜面上滑下时的速度是怎样变化的,于是他和同学们利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示：

(1)实验中应使斜面坡度保持较小(选填“大”或“小”),便于减小时间测量产生的误差.
(2)小车从A运动到C的路程为80.0cm,测出运动时间为5s,则小车在AC段的平均速度为0.16m/s.
(3)为测量小车下半程BC段的平均速度,同学们提出了下列3种方法,你认为最合理的是C(填字母).
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间$t_3与路程s_3$,计算得到$v_3$
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间$t_3$,再测量路程$s_3$,计算得到$v_3$
C.小车从A点由静止释放,分别测量小车在AC段的路程$s_1和时间t_1$,再测出AB段的路程$s_2和时间t_2$,利用$t_3= t_1-t_2,s_3= s_1-s_2$,再计算得到$v_3$
(4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板B处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,其他时刻测量准确,则测得BC段的平均速度跟真实值相比偏小(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

答案：
(1)小
(2)80.0 0.16
(3)C
(4)偏小

18.小宇同学在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间.秒表显示格式为“时：分：秒”.

(1)图甲中AC段的路程为80.0cm,小车通过BC段的平均速度为0.4m/s.
(2)物体的运动常常可以用图像来描述,图乙中A、B能反映图中小车运动情况的是图B.由此可知中间时刻的速度$v_1$＜(选填“＞”“＜”或“=”)AC中点的速度$v_B$.

答案：
(1)80.0 0.4
(2)B ＜