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(2024—2025 江苏南通启东期中测试,17—20,16 分)
江姐,我一生的榜样
张桂梅
①江姐的艺术形象,大家都很熟悉,蓝布旗袍、红色毛衣、洁白围巾。她是我一生的榜样。小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典,我最爱唱的是《红梅赞》。
②读小学时,我是班长,学会的第一首歌是《东方红》。我成了少先队员,戴上了红领巾。清明节去烈士陵园扫墓,我们一路哼唱的歌是:"翻过小山岗,走过青草坪,烈士的墓前来了红领巾……"
③读中学时,学校排练歌剧《江姐》,选我做主演,我别提多高兴了。我们的首场演出在一家俱乐部,观众是附近的学生、老师、农民和工人。观众席上,父亲得意地向身边人介绍我这个"江姐":"这是我的姑娘!这是我的姑娘!"演出结束后,观众掌声很热烈。他们不敢相信,一群中学生会把这个歌剧演得这么好。
④江姐的形象,又美又忠诚纯粹,我很佩服。她的唱段和台词,我倒背如流。一开始孙明霞送江姐上船时,江姐唱的是:"看长江,看长江,战歌掀起千层浪;望山城,望山城,红灯闪闪雾茫茫,一颗心似江水奔腾激荡,乘江风破浓雾飞向远方。"孙明霞唱:"祝你像江上白帆乘风破浪,祝你像山间青松傲雪凌霜!"
⑤学江姐,学她的坚强无畏、她的忠诚信仰,她成了我一生的楷模。
⑥18 岁那年,我从城市来云南支边,在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作,一头扎进了大山里。我到工段熟悉工作,记得那里满山都是松树,郁郁葱葱,高耸入云。我参加了养路段的大会战,任务是保证运木材的便道畅通。一天山坡塌方,把我整个人埋了起来,幸亏工人们手脚麻利,从土里救出我一条命……
⑦后来,我阴差阳错地成了林业局子弟学校的老师。我当时没读过师范,也没进过大学,中学出来教中学,心里真有点发怵。初为人师的种种不适应,并没有压倒我。我和孩子们打成一片,给他们洗衣服、缝扣子……被评为先进工作者。青少年时期的经历一直激励着我,革命精神始终滋养着我。与"江姐"们比,我差得远呢!我心里一直想着歌剧《江姐》中的经典形象和情节,那时我最经常唱的,就是《红梅赞》。
⑧再后来,我调到丽江华坪工作,健康出了问题,又遭遇家庭变故。在同事和同学们的帮助下,我走出了人生低谷。工作中,我体会到教育对山区女性的重要性,在当地党委政府和社会各界支持下,创办了免费的女子高中,为此吃了些苦。在持续家访中,我更加坚定了办好女子高中的信念。仔细想想,为什么做这些?这其中有我对这片土地的感恩和感情,更多的,则是一名共产党员的使命和责任。
⑨每周一,我们女子高中全体师生在大操场上宣誓,面对着"共产党人顶天立地代代相传"的红色大字。每周六上午,我们全体上思想政治课,讲革命前辈、红色故事。课间操,学生们一起跳"南泥湾"。我年纪越来越大了,但我希望孩子们记住江姐,也记住在女子高中的那"一抹红",这将是她们终生受用的财富。
⑩水激石则鸣,人激志则宏。有学生和我说:"我上大学后,第一件事就是要入党,要成为一名光荣的共产党员,沿着革命先烈的足迹,哪里需要我,我就到哪里去。"我们在学生心中深埋一颗颗红色种子,帮他们系好人生第一粒扣子。
(有删改)
7. 结合全文,简要概括文中"我"因"江姐"的榜样指引,经历了哪四件事情?(4 分)______
8. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(2 分)( )
A. 第①段通过一组四字短语勾勒出江姐的艺术形象,突出江姐在"我"心中的地位。
B. 第⑥段中环境描写"满山都是松树,郁郁葱葱,高耸入云",为了表现山区风景宜人。
C. 文章围绕着中心选择材料,按照时间顺序叙述了江姐是"我"一生的榜样。
D. 文章在平实的语言中蕴含丰富情感,读者能从中感受到作者无私奉献的情怀。
9. 借助朗读能走进人物内心世界,请赏析下列句子。(6 分)
(1)第③段画线句在朗读时应使用怎样的语调和语速?请说明理由。(4 分)______
(2)我从城市来云南支边,在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作,一头扎进了大山里。(重音落在"扎"字)(2 分)______
10. 请结合本文、链接材料及自己的生活实际,说说要如何汲取精神财富促使自己不断奋进。(4 分)
【链接材料】
我年纪越来越大了,但我希望孩子们记住江姐,也记住在女子高中的那"一抹红",这将是她们终生受用的财富。
——张桂梅
往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。
——于漪《往事依依》______
江姐,我一生的榜样
张桂梅
①江姐的艺术形象,大家都很熟悉,蓝布旗袍、红色毛衣、洁白围巾。她是我一生的榜样。小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典,我最爱唱的是《红梅赞》。
②读小学时,我是班长,学会的第一首歌是《东方红》。我成了少先队员,戴上了红领巾。清明节去烈士陵园扫墓,我们一路哼唱的歌是:"翻过小山岗,走过青草坪,烈士的墓前来了红领巾……"
③读中学时,学校排练歌剧《江姐》,选我做主演,我别提多高兴了。我们的首场演出在一家俱乐部,观众是附近的学生、老师、农民和工人。观众席上,父亲得意地向身边人介绍我这个"江姐":"这是我的姑娘!这是我的姑娘!"演出结束后,观众掌声很热烈。他们不敢相信,一群中学生会把这个歌剧演得这么好。
④江姐的形象,又美又忠诚纯粹,我很佩服。她的唱段和台词,我倒背如流。一开始孙明霞送江姐上船时,江姐唱的是:"看长江,看长江,战歌掀起千层浪;望山城,望山城,红灯闪闪雾茫茫,一颗心似江水奔腾激荡,乘江风破浓雾飞向远方。"孙明霞唱:"祝你像江上白帆乘风破浪,祝你像山间青松傲雪凌霜!"
⑤学江姐,学她的坚强无畏、她的忠诚信仰,她成了我一生的楷模。
⑥18 岁那年,我从城市来云南支边,在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作,一头扎进了大山里。我到工段熟悉工作,记得那里满山都是松树,郁郁葱葱,高耸入云。我参加了养路段的大会战,任务是保证运木材的便道畅通。一天山坡塌方,把我整个人埋了起来,幸亏工人们手脚麻利,从土里救出我一条命……
⑦后来,我阴差阳错地成了林业局子弟学校的老师。我当时没读过师范,也没进过大学,中学出来教中学,心里真有点发怵。初为人师的种种不适应,并没有压倒我。我和孩子们打成一片,给他们洗衣服、缝扣子……被评为先进工作者。青少年时期的经历一直激励着我,革命精神始终滋养着我。与"江姐"们比,我差得远呢!我心里一直想着歌剧《江姐》中的经典形象和情节,那时我最经常唱的,就是《红梅赞》。
⑧再后来,我调到丽江华坪工作,健康出了问题,又遭遇家庭变故。在同事和同学们的帮助下,我走出了人生低谷。工作中,我体会到教育对山区女性的重要性,在当地党委政府和社会各界支持下,创办了免费的女子高中,为此吃了些苦。在持续家访中,我更加坚定了办好女子高中的信念。仔细想想,为什么做这些?这其中有我对这片土地的感恩和感情,更多的,则是一名共产党员的使命和责任。
⑨每周一,我们女子高中全体师生在大操场上宣誓,面对着"共产党人顶天立地代代相传"的红色大字。每周六上午,我们全体上思想政治课,讲革命前辈、红色故事。课间操,学生们一起跳"南泥湾"。我年纪越来越大了,但我希望孩子们记住江姐,也记住在女子高中的那"一抹红",这将是她们终生受用的财富。
⑩水激石则鸣,人激志则宏。有学生和我说:"我上大学后,第一件事就是要入党,要成为一名光荣的共产党员,沿着革命先烈的足迹,哪里需要我,我就到哪里去。"我们在学生心中深埋一颗颗红色种子,帮他们系好人生第一粒扣子。
(有删改)
7. 结合全文,简要概括文中"我"因"江姐"的榜样指引,经历了哪四件事情?(4 分)______
8. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(2 分)( )
A. 第①段通过一组四字短语勾勒出江姐的艺术形象,突出江姐在"我"心中的地位。
B. 第⑥段中环境描写"满山都是松树,郁郁葱葱,高耸入云",为了表现山区风景宜人。
C. 文章围绕着中心选择材料,按照时间顺序叙述了江姐是"我"一生的榜样。
D. 文章在平实的语言中蕴含丰富情感,读者能从中感受到作者无私奉献的情怀。
9. 借助朗读能走进人物内心世界,请赏析下列句子。(6 分)
(1)第③段画线句在朗读时应使用怎样的语调和语速?请说明理由。(4 分)______
(2)我从城市来云南支边,在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作,一头扎进了大山里。(重音落在"扎"字)(2 分)______
10. 请结合本文、链接材料及自己的生活实际,说说要如何汲取精神财富促使自己不断奋进。(4 分)
【链接材料】
我年纪越来越大了,但我希望孩子们记住江姐,也记住在女子高中的那"一抹红",这将是她们终生受用的财富。
——张桂梅
往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。
——于漪《往事依依》______
答案:
7. ①“我”演江姐,她的所有唱段和台词,“我”倒背如流;②“我”冒着死亡危险参加养路段的大会战;③“我”顶住压力到林业局子弟学校当老师;④“我”克服困难创办免费女子高中。 8. B 9.
(1)句中连用两个感叹号(或:运用反复的修辞手法),表示强调,语气要强烈;表现出父亲在看到“我”出色的演出时,内心的激动、骄傲和自豪,语速要加快。
(2)句中“扎”意为“钻进(投入)”,重音能强调“我”对支边工作的专注和热忱。 10. “江姐”身上坚强不屈、忠诚信仰的红色精神是张桂梅一生的精神财富,好的文学作品成为于漪不断成长的精神财富。在生活中,我要多读好书,多看好的文学作品,因为好书能带我到更广阔的天地;要多向革命先烈学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,激励自己前进。
(1)句中连用两个感叹号(或:运用反复的修辞手法),表示强调,语气要强烈;表现出父亲在看到“我”出色的演出时,内心的激动、骄傲和自豪,语速要加快。
(2)句中“扎”意为“钻进(投入)”,重音能强调“我”对支边工作的专注和热忱。 10. “江姐”身上坚强不屈、忠诚信仰的红色精神是张桂梅一生的精神财富,好的文学作品成为于漪不断成长的精神财富。在生活中,我要多读好书,多看好的文学作品,因为好书能带我到更广阔的天地;要多向革命先烈学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,激励自己前进。
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