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1. 阅读下面的文字,按要求答题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 A. (伏/停)在菜花上,轻 jié 的叫天子(云雀)忽然从草间直 B. (窜/飞)向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①菜畦( ) ②轻 jié( ) ③脊梁( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)文中画线的句子主要使用了 的修辞手法。
(4)根据文意,从括号里选择恰当的词语填在横线上。
A. B.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 A. (伏/停)在菜花上,轻 jié 的叫天子(云雀)忽然从草间直 B. (窜/飞)向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①菜畦( ) ②轻 jié( ) ③脊梁( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)文中画线的句子主要使用了 的修辞手法。
(4)根据文意,从括号里选择恰当的词语填在横线上。
A. B.
答案:
1.(1)①qí ②捷 ③jǐ (2)云霄 云霄 (3)拟人 (4)A. 伏 B. 窜
2. 阅读下面的文字,其中表述有误的一项是 ( )
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
A.“木莲有莲房一般的果实”一句中,“有”是动词,“果实”是名词,“的”是助词。
B.“从后窍喷出一阵烟雾”一句中,“从后窍喷出”是偏正短语,“一阵烟雾”也是偏正短语。
C.“何首乌有拥肿的根”一句中“拥肿”是状语。
D.“还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾”是假设关系复句。
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
A.“木莲有莲房一般的果实”一句中,“有”是动词,“果实”是名词,“的”是助词。
B.“从后窍喷出一阵烟雾”一句中,“从后窍喷出”是偏正短语,“一阵烟雾”也是偏正短语。
C.“何首乌有拥肿的根”一句中“拥肿”是状语。
D.“还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾”是假设关系复句。
答案:
2. C
3. 文学常识填空。
《从百草园到三味书屋》选自《 》,作者 (填人名),原名 ,浙江 人,中国现代伟大的 家、 家、 家。
《从百草园到三味书屋》选自《 》,作者 (填人名),原名 ,浙江 人,中国现代伟大的 家、 家、 家。
答案:
3. 朝花夕拾 鲁迅 周树人 绍兴 革命 思想 文学
(2024—2025 江苏连云港海州实验中学期中测试,12—14,10 分)
长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!
(选自《狗·猫·鼠》)
长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。
(选自《阿长与〈山海经〉》)
那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
(选自《〈二十四孝图〉》)
母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
(选自《五猖会》)
长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
(选自《从百草园到三味书屋》)
4. 《阿长与〈山海经〉》中,“我”对长妈妈“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失的?(3 分)
5. 《从百草园到三味书屋》中,长妈妈讲的故事在全文中的作用是什么?(2 分)
6. 结合选段中的相关语句,简要分析鲁迅先生为什么在五篇文章中都写到长妈妈。(5 分)
长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!
(选自《狗·猫·鼠》)
长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。
(选自《阿长与〈山海经〉》)
那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
(选自《〈二十四孝图〉》)
母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
(选自《五猖会》)
长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
(选自《从百草园到三味书屋》)
4. 《阿长与〈山海经〉》中,“我”对长妈妈“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失的?(3 分)
5. 《从百草园到三味书屋》中,长妈妈讲的故事在全文中的作用是什么?(2 分)
6. 结合选段中的相关语句,简要分析鲁迅先生为什么在五篇文章中都写到长妈妈。(5 分)
答案:
4. 因为她经常给“我”讲长毛的故事,让“我”感到她似乎有“伟大的神力”,从而对她有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后,这种敬意就完全消失了。 5. 给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 6. 长妈妈是鲁迅童年生活中很重要的人物。她在生活上照顾鲁迅,如在《阿长与〈山海经〉》中提到是“我的保姆”。她也左右鲁迅的情绪,像在《狗·猫·鼠》中告知隐鼠被猫吃的消息。在知识启蒙和文化生活方面,她虽不识字但能讲民间故事,如在《〈二十四孝图〉》和《从百草园到三味书屋》里讲的故事。在学习过程中也有她的身影,如《五猖会》中等待鲁迅背书。因此鲁迅在多篇文章中都写到她。
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