《2025年课时提优计划作业本七年级语文上册人教版》

时间不等⼈
毕啸南
①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。
③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。
④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:"你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。"我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。"你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。"
⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:"哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。"说着,我便转身蹿进车里。
⑥"哪里像逃荒,满嘴胡诌。"妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她"哈哈哈"的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。
⑧火车快发动了,妈突然大喊了一声:"糟了糟了,到底是忘了东西。"我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:"差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。"
⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。
⑪爸说:"走吧,时间不等⼈。"
⑫车终究还是开动了。
⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢? 直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。
⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:"爸,我妈呢?"
⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。
⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。
⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。
⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:"爸,路上注意安全。"
㉑爸说:"你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。"
㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就"吧嗒"掉下来了。
㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头,生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。
㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。
㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。
(选自 2023 年第 6 期《读者》,有删改)
9. 从修辞手法和描写人物方法的角度,赏析第③段中画横线的句子。 ______ ______
10. 阅读第⑰段中画横线的句子,揣摩"我"想说的内容,用第一人称写出来。 ______ ______
11. 谈谈你对第⑬㉕两段中画横线句子的理解。 ______ ______
12. 通读全文,你认为文中的妈妈(或爸爸)是一个怎样的人? ______ ______
13. 本文的题目"时间不等⼈"有什么含义? ______ ______ ______

答案： 9. 运用比喻的修辞手法和动作描写,把妈妈比作勤劳的蚂蚁,用"摇晃""来来回回""连拖带抱""塞"等动词,生动形象地写出了妈妈为"我"准备行李忙前忙后的样子,表现了妈妈对"我"的关心与爱护。
10. 示例:爸爸,虽然我们交流不多,但我知道您的付出,懂得您对我的爱,我想对您说一声:"谢谢您!"(意对即可)
11. 无论是妈妈送"我",还是"我"送爸爸,随着"我"的成长,"我"会离开他们,但他们对"我"的爱是永远不变的,是"停留在原地的"。
12. 妈妈是一个细心、勤劳、乐观、疼爱孩子的人。爸爸是一个内敛、节俭、细心、疼爱孩子的人。
13. 表面上看,指的是赶火车要抓紧时间;深层含义是,随着时间的流逝,父母会逐渐老去,我们应该趁父母还健在时,多孝顺父母,多感恩父母。(意对即可)