2025年暑假生活北京师范大学出版社高一生物人教版
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6. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验(见图1-1),具体情况如下:
实验一 P 黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙)
$F_1 $黄色子叶(丙) 绿色子叶
比值 1:1
实验二 P 黄色子叶(丁)
$F_1$黄色子叶(戊) 绿色子叶
比值 3:1
图1-1
请分析回答下列问题。
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是
(2)从实验
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的个体所占的比值是
实验一 P 黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙)
$F_1 $黄色子叶(丙) 绿色子叶
比值 1:1
实验二 P 黄色子叶(丁)
$F_1$黄色子叶(戊) 绿色子叶
比值 3:1
图1-1
请分析回答下列问题。
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是
豌豆是自花传粉植物,避免了外来花粉的干扰,在自然状态下一般是纯合子,因此用豌豆做遗传实验,结果既可靠,又容易分析;豌豆具有易于区分的相对性状,实验结果很容易观察和分析(任答一点即可)
。(2)从实验
二
可判断这对相对性状中黄色
是显性性状。(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的个体所占的比值是
$\frac{1}{3}$
。
答案:
(1)①豌豆是自花传粉植物,避免了外来花粉的干扰,在自然状态下一般是纯合子,因此用豌豆做遗传实验,结果既可靠,又容易分析;②豌豆具有易于区分的相对性状,实验结果很容易观察和分析(任答一点即可)
(2)二 黄色
(3)$\frac{1}{3}$
(1)①豌豆是自花传粉植物,避免了外来花粉的干扰,在自然状态下一般是纯合子,因此用豌豆做遗传实验,结果既可靠,又容易分析;②豌豆具有易于区分的相对性状,实验结果很容易观察和分析(任答一点即可)
(2)二 黄色
(3)$\frac{1}{3}$
7. 某两性花植物的紫色与红色是一对相对性状,且为由一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作为实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),鉴别该紫花植株的遗传因子组成。
(1)完善下列实验设计:
第一步,
第二步,
(2)实验结果预测:
①若第一步子代出现性状分离,说明紫花植株为杂合子(Dd);若
②
(1)完善下列实验设计:
第一步,
紫花植株自交
;第二步,
紫花植株×红花植株
。(2)实验结果预测:
①若第一步子代出现性状分离,说明紫花植株为杂合子(Dd);若
子代不出现性状分离,说明紫花植株的遗传因子组成为DD或dd
。②
若第二步子代全为紫花,说明紫花植株的遗传因子组成为DD;若子代全部为红花或出现红花,则紫花植株的遗传因子组成为dd
。
答案:
(1)紫花植株自交 紫花植株×红花植株
(2)①子代不出现性状分离,说明紫花植株的遗传因子组成为DD或dd ②若第二步子代全为紫花,说明紫花植株的遗传因子组成为DD;若子代全部为红花或出现红花,则紫花植株的遗传因子组成为dd
(1)紫花植株自交 紫花植株×红花植株
(2)①子代不出现性状分离,说明紫花植株的遗传因子组成为DD或dd ②若第二步子代全为紫花,说明紫花植株的遗传因子组成为DD;若子代全部为红花或出现红花,则紫花植株的遗传因子组成为dd
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为
(2)若任取 B 组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代性状类型有
(3)由 B 组可以判定,该群体中显性纯合子与杂合子的数量比为
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,茎色隐性性状为
白色
,最可靠的判断依据是A
组。(2)若任取 B 组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代性状类型有
2
种可能。(3)由 B 组可以判定,该群体中显性纯合子与杂合子的数量比为
2:1
。(4)从第二组茎色遗传的结果来看,茎色隐性性状为
紫色
,判断依据是D和E
组。
答案:
(1)白色 A
(2)2
(3)$ 2:1 $
(4)紫色 D和E
(1)白色 A
(2)2
(3)$ 2:1 $
(4)紫色 D和E
9. 玉米是我国重要的农作物,研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新品种具有重要作用。
玉米果穗上的每一个籽粒都是受精后发育而来的。我国科学家发现了甲品系玉米,其自交后的果穗上出现严重干瘪且无发芽能力的籽粒,这种异常籽粒约占$\frac {1}{4}$。籽粒正常和干瘪这一对相对性状的遗传遵循孟德尔的
玉米果穗上的每一个籽粒都是受精后发育而来的。我国科学家发现了甲品系玉米,其自交后的果穗上出现严重干瘪且无发芽能力的籽粒,这种异常籽粒约占$\frac {1}{4}$。籽粒正常和干瘪这一对相对性状的遗传遵循孟德尔的
分离
定律。上述果穗上的正常籽粒均发育为植株,自交后,有些植株果穗上有约$\frac {1}{4}$干瘪籽粒,这些植株所占比值约为$\frac{2}{3}$
。
答案:
分离 $\frac{2}{3}$
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