《2025年暑假作业长江少年儿童出版社三年级语文》

一、看拼音,写词语。
zhēng qí dòu yàn 争奇斗艳
fēn fāng mí rén 芬芳迷人
méi jīng dǎ cǎi 没精打采
shuāng lóng xì zhū 双龙戏珠
shǒu zhū dài tù 守株待兔
wú qióng wú jìn 无穷无尽

答案： 争奇斗艳 芬芳迷人 没精打采 双龙戏珠 守株待兔 无穷无尽

二、入“口”填字。
“口”字入口( 回 )味无穷；“大”字入口(因)祸得福；
“木”字入口(困)难重重；“才”字入口(团)团围住；
“玉”字入口(国)色天香；“十”字入口(田)园秋色。

答案： 【解析】：“大”字入口，将“大”字放入“口”中，组合成“因”字，“因祸得福”是常用成语；“木”字入口，“木”在“口”内构成“困”字，“困难重重”符合语境；“才”字入口，“才”进入“口”中形成“团”字，“团团围住”恰当；“玉”字入口，“玉”在“口”里为“国”字，“国色天香”是固定搭配；“十”字入口，“十”放入“口”中组成“田”字，“田园秋色”表意合理。
【答案】：因 困 团 国 田

三、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在句子前面的括号里。
(1)我们班转来了一位新同学,名叫仇小光。
(4)下课后,我翻了一下《新华字典》。
(2)上课时,老师喊“qiú小光”回答问题。
(5)原来“仇”是一个多音字。
(3)我听了百思不得其解,“chóu小光”怎么变成了“qiú小光”呢？
(6)“仇”字作姓时就读“qiú”。

答案： 【解析】：这段话主要围绕新同学“仇小光”的姓氏读音展开。首先，应该是新同学转来，所以第一句是“我们班转来了一位新同学,名叫仇小光。”接着，上课时老师喊名字，即“上课时,老师喊‘qiú小光’回答问题。”听到这个读音，“我”产生疑问，“我听了百思不得其解,‘chóu小光’怎么变成了‘qiú小光’呢？”然后，为了解决疑问，“下课后,我翻了一下《新华字典》。”查阅后发现“原来‘仇’是一个多音字。”最后说明原因，“‘仇’字作姓时就读‘qiú’。”
【答案】：1 4 2 5 3 6

四、修改病句。
○我会唱《七子之歌》。
○我目不转睛地看着这朵花。
○全校师生都参加了这次植树活动。

答案： 【解析】：第一个句子“会唱《七子之歌》”缺少主语，不清楚是谁会唱这首歌，因此需要添加主语。第二个句子“我的眼睛目不转睛地看着这朵花”中，“眼睛”和“目不转睛”语义重复，因为“目不转睛”已经表示了眼睛的状态，所以“我的眼睛”是多余的。第三个句子“全校师生和同学们都参加了这次植树活动”中，“全校师生”已经包括了“同学们”，因此“和同学们”是冗余的。
【答案】：
第一个句子修改为：我会唱《七子之歌》。（添加合适的主语）
第二个句子修改为：我目不转睛地看着这朵花。（去掉“我的眼睛”）
第三个句子修改为：全校师生都参加了这次植树活动。（去掉“和同学们”）