《2025年暑假生活河北人民出版社八年级语文通用版》

5. 根据语境,给下列句子排序,使之组成一段意义连贯的话。(只填序号)
看一个人的前途,首先要看他的思维广度。⑤①②④③

答案： ⑤①②④③

6. 阅读下面《水浒传》中有关武松的回目,完成问题。
|第二十三回|横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎|
|第二十八回|武松威镇安平寨 施恩义夺快活林|
|第二十九回|施恩重霸孟州道 武松 ① |
|第三十回|施恩三入死囚牢 武松 ② |
|第三十一回|张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭|
(1) 上面回目中①和②依次应填入的情节分别是醉打蒋门神和大闹飞云浦。
(2) 金圣叹评点水浒人物,称“武松,天人也”,却又说施耐庵写武松“尽用极近人之笔”。也就是说,他认为武松身上有“神人”的一面,也有“凡人”的一面,请结合“武松打虎”的完整情节,简要分析。
武松喝了十八碗酒，赤手空拳打死了老虎，有超越常人的神勇，可谓“神人”。武松遇见老虎心中也会害怕，打死老虎后，拖老虎时，手脚都酥软了；下山时，遇上两只假老虎，武松叫道：“呵呀，我今番死也！性命罢了！”可见没有胆气与老虎再搏斗。这些都体现了武松“凡人”的一面。

答案：
(1) 醉打蒋门神 大闹飞云浦
(2) 武松喝了十八碗酒，赤手空拳打死了老虎，有超越常人的神勇，可谓“神人”。武松遇见老虎心中也会害怕，打死老虎后，拖老虎时，手脚都酥软了；下山时，遇上两只假老虎，武松叫道：“呵呀，我今番死也！性命罢了！”可见没有胆气与老虎再搏斗。这些都体现了武松“凡人”的一面。

一、阅读题
(一) 社戏 (节选)
这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们,不可靠；母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”
诚然！这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。
1. 选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事？请你概括出来。____转机的出现全在于：双喜的“提议”；十几个别的少年的“撺掇”；双喜“写包票”。
2. 双喜敢写包票的原因有哪些？从选文中可以看出双喜是一个什么样的孩子？____双喜敢写包票的原因有三点：船大；迅哥儿不乱跑；同去的少年们都是识水性的。从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。
3. 找出与画线句子相照应的词语。把画线句子改为“这十多个少年,委实全都会凫水”,表达效果与原句有何不同？
____识水性。原句是双重否定句，强调突出这十多个少年无一例外，个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。

答案： 1. 转机的出现全在于：双喜的“提议”；十几个别的少年的“撺掇”；双喜“写包票”。
2. 双喜敢写包票的原因有三点：船大；迅哥儿不乱跑；同去的少年们都是识水性的。
从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。
3. 识水性。原句是双重否定句，强调突出这十多个少年无一例外，个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。