《2025年暑假生活河北人民出版社八年级语文通用版》

5. 下列句子中的标点使用有误的一项是 (C)
A.中医学认为：草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
C.通过反复思考和实践,她终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论所说的那样：“形神兼备,充满生机。”

答案： C

6. 学校组织了一次“与小说人物对话”的读书活动,请你按照相关要求完成以下任务。
【活动一：都是你们惹的祸】在小说人物艺术画廊中,一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空,永远飞翔在文学的天空。这不,简·爱和林黛玉就这样相遇了,她们同是寄人篱下的孤女,惺惺相惜。可偏偏来了个多事的猪八戒,他硬是要对两人进行一番评头论足,结果引得她们的“粉丝”竟然产生了争议,请你为她们写出相应的理由。
简·爱的“粉丝”：我不喜欢林黛玉,理由是：林黛玉多愁善感，常常因一些小事而哀怨叹息，过于柔弱，缺乏简·爱那种独立坚强、敢于追求平等和自由的精神。
林黛玉的“粉丝”：我不喜欢简·爱,理由是：简·爱太过于理性和冷静，不像林黛玉那样有着丰富细腻的情感和诗人般的气质，林黛玉的情感世界更加丰富多彩、富有诗意。
【活动二：我为你正名】文学作品对人物的刻画往往带有作者明显的感情倾向,以致作品中的人物与历史中的原型有很大的出入,曹操就是一个典型的例子。试结合你的阅读感受和学习历史的体会,谈谈你对曹操的认识。
《三国演义》中的曹操：奸诈狡猾、心狠手辣、多疑善妒，是一个典型的反面人物形象，如“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现其自私残忍。
历史中的曹操：是一位杰出的政治家、军事家、文学家。他统一北方，实行屯田制等措施，促进了经济发展；在文学上也有很高的成就，其诗歌慷慨悲凉，气魄雄伟。
【活动三：他们的心思向谁说】范进、孔乙己都是封建科举制度的牺牲品,一个喜极而疯,一个悲惨而死。这天他们结伴而行,来到了法院,对封建科举制度进行了控诉,请你帮他们拟好诉讼词。
诉讼词：封建科举制度，你罪恶滔天！你以功名利禄为诱饵，扭曲我们的灵魂，让我们范进喜极而疯，让我们孔乙己悲惨而死。你剥夺了我们的尊严和自由，只许我们读那圣贤之书，走那科举之路。我们的青春、梦想都被你无情地吞噬。你是杀人不见血的刽子手，我们要求你为我们的悲惨遭遇负责，还我们公道，让后世不再受你的荼毒！

答案： 活动一
- 简·爱的“粉丝”：林黛玉多愁善感，常常因一些小事而哀怨叹息，过于柔弱，缺乏简·爱那种独立坚强、敢于追求平等和自由的精神。
- 林黛玉的“粉丝”：简·爱太过于理性和冷静，不像林黛玉那样有着丰富细腻的情感和诗人般的气质，林黛玉的情感世界更加丰富多彩、富有诗意。
活动二
- 《三国演义》中的曹操：奸诈狡猾、心狠手辣、多疑善妒，是一个典型的反面人物形象，如“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现其自私残忍。
- 历史中的曹操：是一位杰出的政治家、军事家、文学家。他统一北方，实行屯田制等措施，促进了经济发展；在文学上也有很高的成就，其诗歌慷慨悲凉，气魄雄伟。
活动三
诉讼词：封建科举制度，你罪恶滔天！你以功名利禄为诱饵，扭曲我们的灵魂，让我们范进喜极而疯，让我们孔乙己悲惨而死。你剥夺了我们的尊严和自由，只许我们读那圣贤之书，走那科举之路。我们的青春、梦想都被你无情地吞噬。你是杀人不见血的刽子手，我们要求你为我们的悲惨遭遇负责，还我们公道，让后世不再受你的荼毒！