《2025年鲁人泰斗假期好时光八升九年级语文人教版》

(二)阅读下面的文章,完成下列各题。(14分)
蚊烟中的往事
迟子建
①如果是夏天,如果火烧云又把西边天映红了的话,我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然,这时候必不可少的,是笼蚊烟,因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单,先是用一蓬干树枝将火引着,让它燃烧一会儿,就赶紧抱来一捆蒿草,将它们均匀地散开,压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了,蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟,它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭,是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱,这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过,做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆,把它们捣碎,等它们凉透了,再把它们揉捏成砖头的形状,用报纸一层又一层地裹了,做成酱块放置起来。到了清明之后,自然风干了,将酱块身上已经脆了的报纸撕下来,把酱块掰开,放到酱缸里,兑上水和盐,酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光,所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前,就是搁在菜园的中央,那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西,用不了多久,酱就改变了颜色,由浅黄变为乳黄直至金黄,并且自然地把酱汁调和均匀了,香味隐约地飘了出来,一些贪馋的人受不了它的诱惑,未等它充分发酵好,就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌上,占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了,比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在开水中焯一下,让它们在沸水中打个滚儿,捞出来,用凉水拔了,攥干了再吃。
⑤因为有了酱,就有了采野菜的乐趣,你可以堂而皇之地提着篮子出了家门,就说是采野菜去了,你愿意在河边多流连一刻,看看浸在水中的柔软的云,是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃,大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中,你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天越来越热的时候,野菜就老了,吃不得了,这时伺候晚餐桌上酱碗的,就是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜生吃,只需把它们在清水中洗过则可。一家人围坐在饭桌旁,这个人拿棵葱,那个人拿棵菠菜,另一个人则可能把香菜卷上一绺,大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗,吃得激情飞扬的。而此时蚊烟静静地在半空浮悬,晚霞静悄悄地落着,天色越来越暗淡,大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱,是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用柳条为我做了根鱼竿,虽然它不直溜,但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的,它长不大,都是小鱼,而且由于是死水,鱼有股土腥味,所以绝不能清蒸和调汤喝,只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼,基本上都是把它连着骨头剁成泥,舀上一碗黄酱,炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗炸鱼酱,园田中的蔬菜就遭殃了,一盆青菜往往不够,再拔上一盆,可能还是不够,不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色,我们的嘴是不会罢休的。
⑧酱缸其实是很娇气的,它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫,因此脸上总是蒙着一层白纱布,防止蚊虫飞进去,弄脏了它；它喜欢晒太阳,似乎还很害痒,要经常用一个木耙子捣一捣,把白醭撇出去；它惧怕雨水,所以身旁通常放着一块玻璃,一看雨要来了,就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸,有时候在学校上课,一听到雷声隆隆地响起,就举手跟老师请假,撒谎说要上厕所,而我出了教室之后,会一路飞奔回家,冲进菜园,盖上酱缸。酱没被淋着,我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨蚊烟稀薄的时候,火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭,天色也就越来越陈旧,蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了,打扫干净笼蚊烟的灰烬,站在院子里盼着星星出来,或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时,如果被飞回来的蚊子给咬着了,他会得意地喊我妈妈出来,说他很招人稀罕,母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声,以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道,父亲说得也没错,吸食人的血液的确实都是雌蚊,而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。如今曾说过这话的父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。
⑩菜园依然青翠,火烧云也依然会在西边天燃烧,只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了,让我在回忆蚊烟的时候,为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
(选自《意林》,有删改)
16. 请仿照示例在下面空格中填出相关往事。(3分)
笼蚊烟→吃晚饭→做豆酱→采野菜→炸鱼酱→盖酱缸→被蚊咬
17. 文章第⑧段画线句用了哪些修辞手法？请任选一种分析其表达效果。(3分)示例一：运用拟人的修辞手法，赋予酱缸以人的情状，描写人们精心呵护酱缸的场景，表达了作者对酱缸特殊的感情。
示例二：运用排比的修辞手法，句式整齐，强调酱缸需要人们精心呵护，表达了作者对酱缸特殊的感情。
18. 简要分析第⑩段在全文中的作用。(2分)首尾呼应，使文章结构完整；表达作者对往事、对亲人的怀念之情和对时光逝去的伤感失落之情。
19. 文章以“蚊烟中的往事”为题,有什么好处？(4分)结构上，“蚊烟”贯穿全文，是全文的线索。内容上，“蚊烟中的往事”交代了文章的主要内容（或记叙了与“蚊烟”有关的“往事”）。在蚊烟烘托的宁静平和的生活氛围下，往事显得更为温馨美好。
20. 往事如烟,生活美好。请用简洁的语言写一段让你难忘的记忆。(2分)示例一：妈妈做了一桌好菜，难忘一家人团聚其乐融融的美好时光。
示例二：老师的叮咛嘱咐，难忘漫漫求学之旅中老师的一路相伴。

答案： 16. 吃晚饭 做豆酱 盖酱缸
17. 示例一：运用拟人的修辞手法，赋予酱缸以人的情状，描写人们精心呵护酱缸的场景，表达了作者对酱缸特殊的感情。
示例二：运用排比的修辞手法，句式整齐，强调酱缸需要人们精心呵护，表达了作者对酱缸特殊的感情。
18. 首尾呼应，使文章结构完整；表达作者对往事、对亲人的怀念之情和对时光逝去的伤感失落之情。
19. 结构上，“蚊烟”贯穿全文，是全文的线索。内容上，“蚊烟中的往事”交代了文章的主要内容（或记叙了与“蚊烟”有关的“往事”）。在蚊烟烘托的宁静平和的生活氛围下，往事显得更为温馨美好。
20. 示例一：妈妈做了一桌好菜，难忘一家人团聚其乐融融的美好时光。
示例二：老师的叮咛嘱咐，难忘漫漫求学之旅中老师的一路相伴。