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【任务一:活动宣传】
1. 下面是校文学社成员小万设计的宣传单,请你阅读并完成相关任务。(8 分)

(1)请你在括号内给加点字注音。(2 分)
(
(2)宣传单中有两个词书写有误,请你找出并改正。(2 分)
(3)下列依次填入方框内的标点符号正确的一项是(
A. 、 《 》
B. ; 《 》
C. 、 “ ”
D. ; “ ”
(4)宣传单的末尾要设置一个“对联征集角”,但小万在张贴时不小心打乱了上联的顺序,请你帮他还原到宣传单中的横线上。(2 分)
神话 游园 逐梦 寻
1. 下面是校文学社成员小万设计的宣传单,请你阅读并完成相关任务。(8 分)
(1)请你在括号内给加点字注音。(2 分)
(
zōng
)(yùn
)(2)宣传单中有两个词书写有误,请你找出并改正。(2 分)
寻秘
改为寻觅
耳熟能祥
改为耳熟能详
(3)下列依次填入方框内的标点符号正确的一项是(
D
)(2 分)A. 、 《 》
B. ; 《 》
C. 、 “ ”
D. ; “ ”
(4)宣传单的末尾要设置一个“对联征集角”,但小万在张贴时不小心打乱了上联的顺序,请你帮他还原到宣传单中的横线上。(2 分)
神话 游园 逐梦 寻
游园逐梦寻神话
答案:
(1)zōng yùn
(2)寻秘 寻觅 耳熟能祥 耳熟能详
(3)D
(4)游园逐梦寻神话
(1)zōng yùn
(2)寻秘 寻觅 耳熟能祥 耳熟能详
(3)D
(4)游园逐梦寻神话
【任务二:场地申请】
2. 校文学社准备在学校操场举办本次游园活动,小语代表校文学社向校领导写了一封申请书,请你帮她检查完善。(4 分)
申请书
尊敬的校领导:
您好! 我是校文学社的成员小语,为激发同学们的想象力,丰富校园生活,校文学社计划于本周日举办“西游故事”主题游园会,故特向学校申请将操场作为本次活动的场地。在活动开展的过程中,我们会遵守学校规定,确保活动安全有序,并在活动结束后及时清理场地。请您务必批准,您的支持将是我们成功的关键。期待您的回复。
xxxx年xx月xx日
申请人:校文学社
(1)申请书中有一处格式不规范,请写出修改意见。(2 分)
(2)申请书中有一处语言表达不得体,请写出修改意见。(2 分)
2. 校文学社准备在学校操场举办本次游园活动,小语代表校文学社向校领导写了一封申请书,请你帮她检查完善。(4 分)
申请书
尊敬的校领导:
您好! 我是校文学社的成员小语,为激发同学们的想象力,丰富校园生活,校文学社计划于本周日举办“西游故事”主题游园会,故特向学校申请将操场作为本次活动的场地。在活动开展的过程中,我们会遵守学校规定,确保活动安全有序,并在活动结束后及时清理场地。请您务必批准,您的支持将是我们成功的关键。期待您的回复。
xxxx年xx月xx日
申请人:校文学社
(1)申请书中有一处格式不规范,请写出修改意见。(2 分)
(2)申请书中有一处语言表达不得体,请写出修改意见。(2 分)
答案:
(1)将“××××年××月××日”和“申请人:校文学社”调换位置。
(2)示例:将“请您务必批准”改为“希望您批准”。
(1)将“××××年××月××日”和“申请人:校文学社”调换位置。
(2)示例:将“请您务必批准”改为“希望您批准”。
【任务三:周边设计】
3. (中考新考法·跨美术)小文计划为游园会设计一款与主题相关的活动衫并为其配文,请你仿照为小圣设计的配文,帮小文完成大圣的配文。(3 分)

示例一:头戴金冠大圣展姿,取经路上降妖除魔。
示例二:手持金箍大圣扬威,大闹天宫声震三界。
3. (中考新考法·跨美术)小文计划为游园会设计一款与主题相关的活动衫并为其配文,请你仿照为小圣设计的配文,帮小文完成大圣的配文。(3 分)
示例一:头戴金冠大圣展姿,取经路上降妖除魔。
示例二:手持金箍大圣扬威,大闹天宫声震三界。
答案:
示例一:头戴金冠大圣展姿,取经路上降妖除魔。
示例二:手持金箍大圣扬威,大闹天宫声震三界。
示例二:手持金箍大圣扬威,大闹天宫声震三界。
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