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情境 1 开学第一课上,班主任刘老师让同学们纷纷介绍了自己。
根据句意及所给首字母提示填空
1. Good morning, class. First, let's greet e______
2. Hello, everyone. My n______ is Jenny.
3. I'm Zhang Cong. You can c______ me Coco.
4. I'm Zhao Min. G______ to meet you.
5. Good morning, I'm Peter. I'm very happy to be a student of C______ 1.
根据句意及所给首字母提示填空
1. Good morning, class. First, let's greet e______
2. Hello, everyone. My n______ is Jenny.
3. I'm Zhang Cong. You can c______ me Coco.
4. I'm Zhao Min. G______ to meet you.
5. Good morning, I'm Peter. I'm very happy to be a student of C______ 1.
答案：
1. each 2. name 3. call 4. Glad 5. Class
情境 2 最令 Millie 印象深刻的是 Julie 的自我介绍。
用括号中所给单词的正确形式填空
6. Julie ______ (introduce) herself to us by singing a song today.
7. She is happy ______ (meet) us at the new school.
8. She usually ______ (greet) her teachers and friends warmly.
9. (定心卷改编)I have many ______ (hobby), like learning Huangmei Opera.
10. She usually ______ (read) books in her free time, and there are many books in her bedroom.
用括号中所给单词的正确形式填空
6. Julie ______ (introduce) herself to us by singing a song today.
7. She is happy ______ (meet) us at the new school.
8. She usually ______ (greet) her teachers and friends warmly.
9. (定心卷改编)I have many ______ (hobby), like learning Huangmei Opera.
10. She usually ______ (read) books in her free time, and there are many books in her bedroom.
答案：
6. introduces 7. to meet 8. greets 9. hobbies 10. reads
情境 3 课间,一些同学互相打招呼并了解彼此。
用方框中所给单词或短语的正确形式填空
introduce play the piano go by good morning nice
11. Let's ______ ourselves and know more about our classmates.
12. ______, everyone! My name is Zhang Yang.
13. I'm Li Min, and I ______ Will.
14. My name is Danny, and I can ______.
15. My name is John. ______ to meet you.
用方框中所给单词或短语的正确形式填空
introduce play the piano go by good morning nice
11. Let's ______ ourselves and know more about our classmates.
12. ______, everyone! My name is Zhang Yang.
13. I'm Li Min, and I ______ Will.
14. My name is Danny, and I can ______.
15. My name is John. ______ to meet you.
答案：
11. introduce 12. Good morning 13. go by 14. play the piano 15. Nice
情境 4 一些同学正在练习问候和介绍用语。
看图写话:根据提示词,写出一个与图片情境相符的句子(每空一词)。
| 16. morning | 17. afternoon |
| :---------------------- | :------------------------ |
| 18. Sally | 19. meet |
16. ______ ______.
17. ______ ______.
18. ______ ______ ______.
19. ______ ______ ______ ______.
看图写话:根据提示词,写出一个与图片情境相符的句子(每空一词)。
| 16. morning | 17. afternoon || :---------------------- | :------------------------ |
| 18. Sally | 19. meet |
16. ______ ______.
17. ______ ______.
18. ______ ______ ______.
19. ______ ______ ______ ______.
答案：
16. Good morning 17. Good afternoon 18. I am Sally 19. Nice/Glad to meet you
情境 5 放学后,Millie 和新同学 Iris 正在聊天。
根据对话内容,从下面方框中选出恰当的句子补全对话,有一个是多余选项。
Iris: Hello, I am Iris. 20. ______
Millie: My name is Millie. Nice to meet you.
Iris: 21. ______ Which class are you in?
Millie: I'm in Class 1. And you?
Iris: I'm in Class 3. Do you like doing sport?
Millie: Yes. I love swimming. 22. ______
Iris: I like playing ping-pong.
Millie: Wow! 23. ______
Iris: I often play it on Sundays. Do you want to play it with me?
Millie: 24. ______ It must be fun.
A. Yes, I do.
B. How are you?
C. What about you?
D. What's your name?
E. Nice to meet you too.
F. I also want to learn to play ping-pong.
根据对话内容,从下面方框中选出恰当的句子补全对话,有一个是多余选项。
Iris: Hello, I am Iris. 20. ______
Millie: My name is Millie. Nice to meet you.
Iris: 21. ______ Which class are you in?
Millie: I'm in Class 1. And you?
Iris: I'm in Class 3. Do you like doing sport?
Millie: Yes. I love swimming. 22. ______
Iris: I like playing ping-pong.
Millie: Wow! 23. ______
Iris: I often play it on Sundays. Do you want to play it with me?
Millie: 24. ______ It must be fun.
A. Yes, I do.
B. How are you?
C. What about you?
D. What's your name?
E. Nice to meet you too.
F. I also want to learn to play ping-pong.
答案：
20. D 21. E 22. C 23. F 24. A
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