《2025年万唯中考情境题七年级语文上册人教版》

班级举办“读榜样事迹,学优秀品行”读书分享会,同学们准备将下面这篇文章与《纪念白求恩》《回忆我的母亲》进行联读,请你参与探讨。(25分)
庄松林：毕力求索追光,也成为照亮他人之光
易蓉
①“一辈子和光打交道,现在,进入耄耋之年的我,应像一束肉眼看不见,但是始终能够带来温度的红外光——默默无闻地做些事情,帮助和支持年轻人,为他人带来一些温暖。”84岁的中国工程院院士、光学专家庄松林这样说。
②少年时的庄松林就是一个学霸,13岁便直升高中部,且各科成绩都不错,数学尤其是。当时有本《数学通讯》杂志,每期都会刊登难题,庄松林和同学就组成兴趣小组,大家一起研究,一起解题,寄给杂志社。“杂志总会在下一期刊登解答问题的人的名字,我们的名字常常在上面。”庄松林说。后来他还获得了上海市数学竞赛奖。
③“学好数理化,走遍天下都不怕。”“想当科学家”就成为庄松林自然而然的梦想。杨振宁和李政道获得了诺贝尔物理学奖消息传来时,大家都感到很振奋,庄松林也很受触动,他决定大学要去学物理。“第一志愿是北京大学的物理系,因为最好嘛！”不过,庄松林比同学都要小两岁,父母不放心他远行,便劝说他留在上海读书,考复旦大学物理系。四年级分专业时他却被分到了光学专业,
④人的一生不可能一马平川,可当庄松林回望过去的每个时期时发现,自己似乎都以一种纯粹的心态度过了每一次风浪。指引和支撑他的力量,或许来自对知识的追求。
⑤在上海光学仪器所工作期间,面对停摆的工作,他就找文献来看,去上海图书馆自学。1972年,全国光学大会召开,32岁的庄松林一下子拿出两份科研报告,都得到了很好的评价。70年代末,国家派遣大批优秀青年学子到国外深造学习,庄松林也是其中之一。得到这个机会,除了在专业领域一直保持卓越之外,也得益于长期以来坚持在数学、英文方面下功夫。因此,机遇眷顾有准备的人,他最终去了美国宾夕法尼亚州立大学攻读博士学位。初到美国的头两个月,他就顺利发表四五篇论文,赢得导师的器重,成为实验室里最得力的助手。后来,他用两年半的时间拿下博士学位,在国际主流学术刊物上发表了30多篇论文。
⑥拿到博士学位的第二天,庄松林就给中国大使馆打电话,申请订机票回国。“我从来没想过其他的选择。是国家派我出去的,学成要回来建设国家。所以我完成了学业,怎么能不回来呢？”
⑦正是走进了光学的领域,正是从产业开启职业生涯,庄松林在扎实的基础研究和明确的应用导向中渐渐找到了自己的科研信念：创新,要做别人没做过的；应用,要让科技服务国家和人民。
⑧“一个人固然可以做很多事,但一群人能走得更远。”庄松林说,作为带头人,自己心里清楚必须要把准方向,“这个方向不会改变,就是瞄准国际前沿,同时瞄准对国家经济建设、国防建设有贡献的基础和应用研究。”至于具体到每个项目如何推进,需要团队力量,经常和年轻人讨论是最有益的方式。“舞台是属于年轻人的。到了现在这个年龄,已不是主角。但是我愿意像红外光,默默存在,仍然带着自己的热量。”庄松林说。
(刊载于2024年12月07日,有删改)
【体会词语的感情色彩】
1. 请你从词语的感情色彩角度品析,能否将加点词换成括号内的词语,为什么？(12分)
(1)这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。(《纪念白求恩》)(将“狭隘”换成“有限”)
品析：不能换。“狭隘”的意思是“(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里；不宽广；不宏大”。在句中是一个贬义词，充满厌恶的情感。这个词语的运用，凸显了作者对那些只关注自身国家、民族利益而忽视全人类共同利益的思想的批判。“有限”是一个中性词，如果把“狭隘”改成“有限”，就无法准确表达出原文对这种思想的批判态度，也削弱了原文的对比效果和情感色彩。
(2)大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。(《回忆我的母亲》)(将“隔绝”换成“分离”)
品析：不能换。“隔绝”的意思是“隔断”。这个词是一个中性词，但是在句中却饱含无奈与悲伤之情。大革命失败，社会局势动荡不安，作者与家人失去联系，这背后是残酷现实带来的被迫分离，反映出革命之路的艰辛以及他对家人深深的牵挂。如果把“隔绝”换成“分离”，仅仅表达分开的状态，无法体现出那种因外界压力、局势动荡而被迫中断联系的沉重感。
(3)就这样,他走进了这个当时被认为“古老”的学科。(《庄松林：毕力求索追光,也成为照亮他人之光》)(将“古老”换成“陈旧”)
品析：不能换。“古老”的意思是“经历了久远年代的”，是一个中性词，但在该语境中，该学科被形容为“古老”，可能意味着它不受重视、发展缓慢或缺乏创新，而庄松林却选择投身其中，并最终取得了卓越的成就。这里学科的“古老”与庄松林的勇敢追求、最终成功形成了鲜明对比，突出了庄松林不畏艰难、勇于探索的精神。“陈旧”含有过时的意思，如果将“古老”换成“陈旧”，则句子的否定意味过重，不符合原文要表达的情感。
【分析文章关键语句】
2. 关键性语句对厘清文章层次和把握文意非常关键,同学们找出了本文与《纪念白求恩》中的一些关键性语句,请你参与分析探讨,将对话补充完整。(8分)
小语：在《纪念白求恩》中“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神？这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神”这段话是这篇文章的关键性语句。
小文：是的,这段话采用了设问的形式,先高度概括了(1)白求恩精神的具体表现,然后发出疑问,引起(2)读者的注意与思考,接者点明白求恩精神的实质是(3)国际主义的精神和共产主义的精神,同时发出号召,点明了写此文的意图。这段话一方面在结构上(4)起到了承上启下的作用；另一方面,具有非常深刻的含义,点明白了求恩精神的实质。
小岩：在本文中,我认为“一辈子和光打交道,现在,进入耄耋之年的我,应像一束肉眼看不见,但是始终能够带来温度的红外光——默默无闻地做些事情,帮助和支持年轻人,为他人带来一些温暖”这句话是这篇文章的一个关键性语句。
你：(5)这句话是庄松林的原话，表明了他即便已在光学领域取得斐然成就，步入高龄后，仍旧谦虚低调，甘愿化作默默奉献的“红外光”，为年轻一代的成长倾尽全力。“红外光”的比喻生动形象地突出了庄松林谦逊无私的高尚品格。以这句话作为文章开篇，巧妙地引出了后文对庄松林先生一生致力于光学研究的描述，同时，从结构上看，它也与文章末尾形成了首尾呼应。
【学习人物优秀品行】
3. (中考新考法·提供示例支架)在“榜样之星”的环节中,小唯为入选人物钟太夫人拟写了一段颁奖词,请你仿照示例,结合本文内容,为入选人物庄松林拟写一段颁奖词。(5分)
示例：钟太夫人,她是一位平凡而伟大的母亲,一生勤劳朴实,用柔弱的双肩扛起家庭的重担。她聪慧能干,让艰苦的生活充满滋味；她宽厚仁慈,对贫苦人民充满同情；她目光长远,支持儿子追求革命理想。她虽平凡,却以自己的品德和言行,影响儿子的一生,为革命事业作出了不可磨灭的贡献。
庄松林，他是中国光学领域的璀璨之星，一生矢志追光，用切实的行动促进我国光学事业的发展。他目标坚定，大学毅然投身光学领域；他勤奋好学，工作时即便遇到瓶颈，仍坚持自学探索；他热爱祖国、甘于奉献，赴美深造时成果丰硕，在学成后坚定选择归国奉献。他始终坚持创新，引领团队攻克难关，还甘为默默的“红外光”，助力年轻一代成长发展，为国家光学事业立下不朽功勋。

答案： 1. (12分)
(1)(4分)不能换。“狭隘”的意思是“(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里；不宽广；不宏大”。在句中是一个贬义词，充满厌恶的情感。这个词语的运用，凸显了作者对那些只关注自身国家、民族利益而忽视全人类共同利益的思想的批判。“有限”是一个中性词，如果把“狭隘”改成“有限”，就无法准确表达出原文对这种思想的批判态度，也削弱了原文的对比效果和情感色彩。
(2)(4分)不能换。“隔绝”的意思是“隔断”。这个词是一个中性词，但是在句中却饱含无奈与悲伤之情。大革命失败，社会局势动荡不安，作者与家人失去联系，这背后是残酷现实带来的被迫分离，反映出革命之路的艰辛以及他对家人深深的牵挂。如果把“隔绝”换成“分离”，仅仅表达分开的状态，无法体现出那种因外界压力、局势动荡而被迫中断联系的沉重感。
(3)(4分)不能换。“古老”的意思是“经历了久远年代的”，是一个中性词，但在该语境中，该学科被形容为“古老”，可能意味着它不受重视、发展缓慢或缺乏创新，而庄松林却选择投身其中，并最终取得了卓越的成就。这里学科的“古老”与庄松林的勇敢追求、最终成功形成了鲜明对比，突出了庄松林不畏艰难、勇于探索的精神。“陈旧”含有过时的意思，如果将“古老”换成“陈旧”，则句子的否定意味过重，不符合原文要表达的情感。
2. (8分)
(1)白求恩精神的具体表现
(2)读者的注意与思考
(3)国际主义的精神和共产主义的精神
(4)起到了承上启下的作用
(5)这句话是庄松林的原话，表明了他即便已在光学领域取得斐然成就，步入高龄后，仍旧谦虚低调，甘愿化作默默奉献的“红外光”，为年轻一代的成长倾尽全力。“红外光”的比喻生动形象地突出了庄松林谦逊无私的高尚品格。以这句话作为文章开篇，巧妙地引出了后文对庄松林先生一生致力于光学研究的描述，同时，从结构上看，它也与文章末尾形成了首尾呼应。[第
(1)~
(4)空每1分，第
(5)空4分]
3. (5分)示例：庄松林，他是中国光学领域的璀璨之星，一生矢志追光，用切实的行动促进我国光学事业的发展。他目标坚定，大学毅然投身光学领域；他勤奋好学，工作时即便遇到瓶颈，仍坚持自学探索；他热爱祖国、甘于奉献，赴美深造时成果丰硕，在学成后坚定选择归国奉献。他始终坚持创新，引领团队攻克难关，还甘为默默的“红外光”，助力年轻一代成长发展，为国家光学事业立下不朽功勋。