《2025年万唯中考情境题七年级语文上册人教版》

阅读下面的诗歌,回答相关问题。(11 分)
选材理由:同主题·革命者于绝境中的呐喊
时代的囚徒①
恽代英②
囚徒,时代的囚徒,
我们,并不犯罪,
我们,都从火线上捕来,
从那阶级斗争的火线上捕来。
囚徒,不是囚徒,
是俘虏!
凭它怎么样虐待,
热血仍旧是在沸腾!
蚊蝇和蚤虱,
黄饭和枯菜,
瘦得了我们的肉,
瘦不了我们的骨!
囚徒,时代的囚徒,
我们,并不犯罪,
我们,都从火线上捕来,
从那阶级斗争的火线上捕来。
囚徒,不是囚徒,
是俘虏!
我们并不怕死,
胜利就在我们眼前!
铁壁和铜墙,
手铐和脚镣,
锁得住我们的身,
锁不住我们的心!
【注释】①本诗是作者1930年被捕后于狱中所作。②恽(yùn)代英(1895—1931),中国无产阶级革命家,中国共产党早期青年运动领导人之一。1930年5月,恽代英在上海被捕,面对敌人的劝降,坚贞不屈,1931年4月牺牲。
【朗读之中见情感】
1. 请你结合诗歌内容,为画横线的句子选择最恰当的朗读语气(B)(2 分)
A. 气短声促
B. 气足声硬
C. 气平声柔
D. 气舒声平
【意象之中藏深意】
2. 请你结合诗歌内容及注释,分析诗歌中使用“蚊蝇”“蚤虱”“黄饭”“枯菜”这些意象有什么作用。(2 分)
这些意象表面上指诗人所处的生活环境非常恶劣,实则强调了诗人即使身处绝境,也绝不屈服的革命斗志。
【修辞之中品技巧】
3. 这两节诗整体运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(4 分)
运用了反复的修辞手法。语气上,节奏铿锵,气势磅礴,读起来荡气回肠;结构上,句式整齐,层次分明;内容上,反复出现的诗句提示诗歌意义不断递进,同时也强调了诗人的革命斗志坚定不移、始终不变。
【呼告之中感精神】
4. 作为有志青年,我们应该从本诗中汲取我国革命英雄的哪些精神财富?(答出三点即可)(3 分)
示例:①顽强的毅力;②始终坚定自己的理想信念并为之奋斗;③奉献精神和革命乐观主义精神。

答案： 1. (2分)B 【解析】画横线的句子强调了诗人对“囚徒”这一身份的否定,展现了诗人坚不可摧的革命意志和为革命献身的大无畏精神,体现了诗人对革命胜利的殷切期盼。因此在朗读时,语气应气足声硬,发音要铿锵有力,以充分表达诗人的情感。 2. (2分)这些意象表面上指诗人所处的生活环境非常恶劣,实则强调了诗人即使身处绝境,也绝不屈服的革命斗志。 3. (4分)运用了反复的修辞手法。语气上,节奏铿锵,气势磅礴,读起来荡气回肠;结构上,句式整齐,层次分明;内容上,反复出现的诗句提示诗歌意义不断递进,同时也强调了诗人的革命斗志坚定不移、始终不变。 4. (3分)示例:①顽强的毅力;②始终坚定自己的理想信念并为之奋斗;③奉献精神和革命乐观主义精神。