《2025年万唯中考情境题七年级语文上册人教版》

4. 小文分享了自己制订的读书周计划,请你找出计划中的不合理之处,并委婉地向他提出修改建议。(3 分)

答案： (3分)示例:小文,我们当前正处于打好知识基础的关键期,阅读经典文学名著,不仅可以拓展我们的语文知识,我们还可以从中获取精神力量,因此我建议将读书计划中周一的网络小说和周六的漫画绘本改为经典名著。此外,经常使用手机阅读对视力有损害,我们最好还是选择纸质书籍进行阅读。

5. 小诗想在活动中分享一些关于古人刻苦读书的成语故事,请你帮她选出下列不符合的一项(B)(2 分)
A.悬梁刺股　　
B.铁杵磨针　　
C.囊萤映雪　　
D.凿壁偷光

答案： (2分)B

6. 讨论会中,同学们针对《增广贤文》中“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点展开了讨论,你是否认同这一观点? 请发表你的看法。(3 分)

答案： (3分)我觉得这句话需要辩证看待。在知识积累的关键阶段,比如在复习阶段,可以暂时屏蔽外界的干扰,全身心投入学习当中,这样也能够培养我们的专注力和自律能力。但是在平时的学习生活中,仅仅埋头读书而不关注外界,可能会导致与社会脱节,缺乏实践能力和应对复杂问题的经验。因此,我们应当在专注学习的同时,适当关注社会动态,将书本知识与实际生活相结合,做到知行合一。

7. 小万分享了古人提出的读书方法,请你阅读并谈谈这对我们读书有怎样的启示。(4 分)
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。——曾国藩

答案： (4分)示例:“有志”启示我们在读书时要明确目标,不甘平庸；“有识”启示我们知识无垠,不可自满,应保持谦逊、不断探索；“有恒”启示我们只有持之以恒地读书,才能积跬步以至千里,成就更好的自己。且这三者是相辅相成的,缺一不可。

8. 书籍是人类进步的阶梯。为了鼓励同学们多进行课外阅读,请你仿照示例,再提出两点建议。(4 分)
示例:开展阅读挑战赛　每个月设定固定的阅读量,并给班级中完成挑战的同学奖励,如书籍、文具、证书等。
建议一:制作推荐书单 根据班级中同学们的兴趣和学科需要,定期制作和发布推荐书单,提供阅读指南。
建议二:建立阅读俱乐部 定期组织读书分享会,让同学们轮流推荐书籍、分享阅读心得。

答案： (4分)示例一:制作推荐书单 根据班级中同学们的兴趣和学科需要,定期制作和发布推荐书单,提供阅读指南。
示例二:建立阅读俱乐部 定期组织读书分享会,让同学们轮流推荐书籍、分享阅读心得。

9. 小玉作为此次活动的主持人,拟写了下面的活动结束语,请你仿照画线句,在横线处再补写一句。(要求:语意连贯,结构相同,运用的修辞手法一致)(2 分)
“腹有诗书气自华”,读书对个人来讲,是提升自身修养的阶梯,是铸就未来实力的基石。为了读书,孔子韦编三绝,鲁迅嚼辣驱寒……因为与书为伴,他们的人生丰盈而独特,书籍铺就了他们的人生阶梯。书是一滴雨露,能滋润我们干涸的心田;书是一支蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是一缕阳光,能融化我们内心的坚冰。
书籍能开阔我们的视野,增长我们的见识。让我们在成长的道路上以书为伴、以书为友吧!

答案： (2分)示例一:书是一缕阳光 能融化我们内心的坚冰
示例二:书是一阵春风 能吹散我们内心的阴霾