《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强》

三、口语交际。
你和好朋友小丽聊起了“英雄”的话题,你最敬佩哪位英雄？为什么呢？
我最敬佩的英雄是董存瑞。因为他在解放隆化战斗中，为扫除部队前进的最后障碍，担任爆破敌人一座桥上的碉堡的任务。当他冲到桥下时，发现没有安放炸药包的位置，眼看总攻马上开始，他毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁碉堡，完成任务壮烈牺牲。他的英勇无畏和自我牺牲精神令人敬佩。

答案： 我最敬佩的英雄是董存瑞。因为他在解放隆化战斗中，为扫除部队前进的最后障碍，担任爆破敌人一座桥上的碉堡的任务。当他冲到桥下时，发现没有安放炸药包的位置，眼看总攻马上开始，他毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁碉堡，完成任务壮烈牺牲。他的英勇无畏和自我牺牲精神令人敬佩。

四、习作。
《开国大典》一文运用了点面结合的方法,把开国大典的过程和场景写得很清楚。请你也仿照这种写法,描写一次难忘的升旗仪式。
要求：①把升旗仪式的场景写具体,要注意点面结合；②表达自己的真情实感；③不少于500字。

答案： 答题卡内容：
四、习作
在记忆的星河里，有许多难忘的瞬间，而那次升旗仪式，如一颗璀璨的星辰，熠熠生辉。
那天清晨，阳光温柔地洒在校园的每一个角落。同学们身着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早地来到操场，有序地站在各自班级的位置上，等待着那庄严时刻的到来。整个操场，像一片蓝色的海洋，同学们就是那翻涌的浪花，充满了活力与朝气，这是“面”的呈现，展现出集体对升旗仪式的重视与期待。
不一会儿，升旗仪式开始了。出旗环节，国旗班的同学们迈着整齐有力的步伐，英姿飒爽地走向升旗台。他们的眼神坚定而专注，每一步都踏得铿锵有力，仿佛承载着历史的使命和未来的希望。此时，操场上鸦雀无声，同学们的目光紧紧跟随着国旗班的身影，心中满是敬意。
随着激昂的国歌奏响，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗迎风展开。那一刻，时间仿佛凝固，全体师生肃立，行注目礼，高唱国歌。我站在队伍中，心潮澎湃，望着那缓缓上升的国旗，脑海中浮现出无数革命先烈为了国家的独立和民族的解放，抛头颅、洒热血的场景。这鲜艳的红色，是他们的热血染就；这飘扬的旗帜，是他们精神的传承。这是“点”的刻画，聚焦于升旗时刻内心的触动。
升旗仪式结束后，我的心情久久不能平静。这次升旗仪式，不仅是一次简单的仪式，更是一次心灵的洗礼，它让我深刻感受到了祖国的伟大和庄严，也让我明白了自己肩负的责任。我将永远铭记这难忘的升旗仪式，以更加饱满的热情投入到学习和生活中，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。