2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级数学


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级数学》

4. 解方程。
$7.5×2.4-x= 6.3$
解得:$x = 11.7$
$4x-38.2= 25.8$
解得:$x = 16$

$x÷1.44= 0.4$
解得:$x = 0.576$
$2(x-3)= 10$
解得:$x = 8$
答案: $x = 11.7$ $x = 16$ $x = 0.576$ $x = 8$
五、操作题。
1. 小茜用六个正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从左面看是,从上面看是
,画出这个立体图形。
答案:
2. 日历中的数学。
仔细观察右图方框中的 9 个数字之间的关系。
(1)中间的数为 b,它上边的数是____
b - 7
____,下边的数是____
b + 7
____,左边的数是____
b - 1
____,右边的数是____
b + 1
____。
(2)方框中 9 个数之和与中间的数有什么关系?
方框中 9 个数之和是中间的数的 9 倍。

(3)当 9 个数之和是 162 时,中间的数是多少?
$162 ÷ 9 = 18$

答案:
(1) $b - 7$ $b + 7$ $b - 1$ $b + 1$
(2)方框中 9 个数之和是中间的数的 9 倍。
(3) $162 ÷ 9 = 18$

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