《2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级数学》

一、填空题。
1. 在同一幅条形统计图中,条形越长,代表数量越(多);条形越短,代表数量越(少)。

答案： 多 少

2. 要反映北京怀柔区某天气温度变化情况用(折线)统计图。

答案： 折线

3. 学校歌咏比赛中,三位评委给笑笑的评分分别为92分、90分、94分,笑笑的平均得分是(92)分。

答案： 92

4. 四(一)班全班40名同学上期语文期末测试的总分为3800分,平均分为(95)分,数学期末的测试平均分为93分,全班的总分为(3720)分。

答案： 95 3720

5. 植树节少先队员种树,第一天种了180棵、第二天、第三天共种了315棵,平均每天种(165)棵。

答案： 165

6. 下面是张大爷住院体温统计图。

(1)护士每隔(6)时来给张大爷量一次体温。
(2)张大爷高烧时体温最高达到了(40.1)℃,最低体温是(36.5)℃。
(3)张大爷病情最严重的是第(一)天,第(二)天病情好转。

答案：
(1)6
(2)40.1 36.5
(3)一 二

二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1. 在条形统计图中,用一格表示一个单位不够时我们往往也可以用一格表示多个单位。 (√)
2. 小王参加了四年级语文测验,本次测验的平均分为93.5分,小王的成绩肯定是93.5分。 (×)
3. 笑笑所在的班级平均身高为1.42米,笑笑的身高有可能不到1.42米。 (√)
4. 游泳池的平均水深为1米,小王身高1.2米,他不会游泳,但他下池玩耍肯定安全。 (×)
5. 工厂需要反映各车间的产量是多少,最好选用条形统计图。 (√)

答案： 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √