24. (16分)小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,如表所示是他在实验时控制的琴弦条件.
|编号|琴弦材料|琴弦的长度/cm|琴弦的横截面积$/mm^2$|
|A|铜|40|0.5|
|B|尼龙丝|40|0.5|
|C|尼龙丝|30|0.5|
|D|钢|20|0.3|
|E|钢|20|0.7|
(1)如果想探究琴弦发声的音调与琴弦的粗细的关系,你认为他应该选用表中编号为______
(2)想探究琴弦的音调与琴弦的长度的关系应选编号为______
(3)选用编号为A、C的两根琴弦______
(4)本实验中对选中的同一组材料进行多次实验的目的是______
(5)探究过程通常采用下列一些步骤:A.设计并进行实验;B.分析与论证;C.提出问题;D.猜想与假设;E.得出结论等,你认为小明要完成本实验探究的过程,所采用的合理顺序应该是______
|编号|琴弦材料|琴弦的长度/cm|琴弦的横截面积$/mm^2$|
|A|铜|40|0.5|
|B|尼龙丝|40|0.5|
|C|尼龙丝|30|0.5|
|D|钢|20|0.3|
|E|钢|20|0.7|
(1)如果想探究琴弦发声的音调与琴弦的粗细的关系,你认为他应该选用表中编号为______
D、E
的琴弦;由生活经验猜想,琴弦的音调与琴弦粗细______有关
(选填“有关”或“无关”).(2)想探究琴弦的音调与琴弦的长度的关系应选编号为______
B、C
的琴弦,选用编号为A、B的两根琴弦是想探究琴弦的音调与______材料
的关系.本探究实验所用的方法叫作______控制变量法
.(3)选用编号为A、C的两根琴弦______
不能
(选填“能”或“不能”)探究琴弦的音调与琴弦的长度的关系.(4)本实验中对选中的同一组材料进行多次实验的目的是______
得到普遍规律
(选填“减小误差”或“得到普遍规律”).(5)探究过程通常采用下列一些步骤:A.设计并进行实验;B.分析与论证;C.提出问题;D.猜想与假设;E.得出结论等,你认为小明要完成本实验探究的过程,所采用的合理顺序应该是______
CDABE
(只填字母).
答案:
(1)D、E 有关
(2)B、C 材料 控制变量法
(3)不能
(4)得到普遍规律
(5)CDABE
(1)D、E 有关
(2)B、C 材料 控制变量法
(3)不能
(4)得到普遍规律
(5)CDABE
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