1. (探究电流与电压的关系)在“探究电流跟电压的关系”的实验中。
(1)如图1所示,甲为____,乙为____。(均选填“电流表”或“电压表”)


(2)用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片$P$从右向左移动时,电压表示数变大。(导线不能交叉)
(3)在实验操作过程中保持____不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片$P$做了三次实验,数据如表所示。
(4)对实验数据进行分析,归纳出结论是____不变时,通过导体的电流与导体两端的电压____。
(1)如图1所示,甲为____,乙为____。(均选填“电流表”或“电压表”)
(2)用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片$P$从右向左移动时,电压表示数变大。(导线不能交叉)
(3)在实验操作过程中保持____不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片$P$做了三次实验,数据如表所示。
(4)对实验数据进行分析,归纳出结论是____不变时,通过导体的电流与导体两端的电压____。
答案:
1.
(1)电流表 电压表
(2)
(3)电阻
(4)电阻 成正比
1.
(1)电流表 电压表
(2)
(3)电阻
(4)电阻 成正比
2. (探究电流与电阻的关系)小明用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。


(1)连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片$P$应置于____(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片$P$发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是____。
A. 滑动变阻器断路
B. 电阻$R$短路
C. 电阻$R$断路
(3)排除故障后,用5Ω的电阻替换电阻$R$接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入表中。
(4)进行多次实验,是为了得到____。
(5)分析表格中的数据可得出结论:____一定时,____。
(1)连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片$P$应置于____(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片$P$发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是____。
A. 滑动变阻器断路
B. 电阻$R$短路
C. 电阻$R$断路
(3)排除故障后,用5Ω的电阻替换电阻$R$接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入表中。
(4)进行多次实验,是为了得到____。
(5)分析表格中的数据可得出结论:____一定时,____。
答案:
2.
(1)B
(2)B
(3)0.3
(4)普遍性的规律
(5)电压 通过导体的电流与导体的电阻成反比
(1)B
(2)B
(3)0.3
(4)普遍性的规律
(5)电压 通过导体的电流与导体的电阻成反比
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