《2025年通城学典课时作业本八年级语文上册人教版江苏专版》

1. 指出下列句子中的通假字,并解释。
(1)军士吏被甲
“被”同“披”,解释：穿着。
(2)改容式车
“式”同“轼”,解释：车前横木。这里用作动词，指扶轼。

答案： 1.
(1) 被 披 穿着
(2) 式 轼 车前横木。这里用作动词，指扶轼

2. 解释下列加点的多义词。
(1)使：① 于是上乃使

使

持节诏将军 (使者)
②

使

人称谢 (派遣)
(2)军：①

军

细柳 (驻军、驻扎)
② 上自劳

军

(军队)
③ 至霸上及棘门

军

(军营)
(3)为：① 乃以宗正刘礼

为

将军 (担任)
② 天子

为

动 (被)
(4)之：① 已而

之

细柳军 (到，往)
② 称善者久

之

(助词，起调节音节的作用，无实义)
③ 不闻天子

之

诏 (助词，的)

答案： 2.
(1) ① 使者 ② 派遣
(2) ① 驻军、驻扎 ② 军队 ③ 军营
(3) ① 担任 ② 被
(4) ① 到，往 ② 助词，起调节音节的作用，无实义 ③ 助词，的

3. 写出下列加点词的古今义。
(1)于是上乃使使持

节

诏将军
古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义：节日。
(2)

居

无何
古义：经过；今义：居住，居所。

答案： 3.
(1) 符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证 节日
(2) 经过 居住，居所

4. 下列文学文化常识表述有误的一项是(C)
A.司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉史学家、文学家、思想家。
B.文中写霸上、棘门军与细柳军的对比,意在突出细柳军的军纪严明。
C.这篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象,直接描写他的地方很多。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。它被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

答案： 4. C 解析：“直接描写”有误，课文把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的军纪严明上，是从侧面烘托了周亚夫的人物形象。

5. (1)不久(2)张开(3)策马疾驰(4)慰劳
6. (1)______将军规定，军营中不准策马疾驰。(2)______先前霸上、棘门的军营，就像儿戏一样，他们的将军是一定可以通过偷袭而被俘虏的。
7. ______① 军队训练有素，穿戴盔甲，刀出鞘，弓箭拉开。② 军纪严明，军门管理严格，即使天子也不得长驱直入。
8. ______“已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入”“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”“上至，又不得入”“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰’”“天子为动”等侧面烘托出周亚夫治军严明，所以皇帝也不得不听他的命令行事，从而刻画了一个治军有方的将军形象。

答案： 5.
(1) 不久
(2) 张开
(3) 策马疾驰
(4) 慰劳 6.
(1) 将军规定，军营中不准策马疾驰。
(2) 先前霸上、棘门的军营，就像儿戏一样，他们的将军是一定可以通过偷袭而被俘虏的。 7. ① 军队训练有素，穿戴盔甲，刀出鞘，弓箭拉开。② 军纪严明，军门管理严格，即使天子也不得长驱直入。 8. “已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入”“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”“上至，又不得入”“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰’”“天子为动”等侧面烘托出周亚夫治军严明，所以皇帝也不得不听他的命令行事，从而刻画了一个治军有方的将军形象。