《2025年通城学典课时作业本八年级语文上册人教版江苏专版》

1. 下列句子中含有通假字的一项是 (D)
A.急湍甚箭,猛浪若奔
B.夹岸高山,皆生寒树
C.负势竞上,互相轩邈
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝

答案： D 解析：转同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

2. 下列句子朗读停顿划分有误的一项是(C)
A.急湍/甚箭,猛浪/若奔
B.泉水/激石,泠泠/作响
C.蝉则千/转不穷,猿则百/叫无绝
D.疏条/交映,有时/见日

答案： C 解析：正确停顿为“蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝”。

3. 解释下列加点的多义词。
(1)绝：① 天下独

绝

(绝妙的)
② 猿则百叫无

绝

(断绝，这里指停止)
(2)上：① 负势竞

上

(向上)
② 横柯

上

蔽 (在上边)
(3)直：①

直

视无碍 (直接)
② 争高直指 (笔直)
(4)百：① 自富阳至桐庐一

百

许里 (数词，十的十倍)
② 猿则

百

叫无绝 (众多，多次)
(5)无：① 直视

无

碍 (没有)
② 猿则百叫

无

绝 (不)

答案：
(1) ① 绝妙的 ② 断绝，这里指停止
(2) ① 向上 ② 在上边
(3) ① 直接 ② 笔直
(4) ① 数词，十的十倍 ② 众多，多次
(5) ① 没有 ② 不

4. 根据课文内容填空。
(1)文中写在江上自由自在地行舟的句子：从流飘荡,任意东西。
(2)文中的急湍甚箭,猛浪若奔描写了湍急的水流,与《三峡》中“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。

答案：
(1) 从流飘荡 任意东西
(2) 急湍甚箭 猛浪若奔

《与朱元思书》的作者吴均是南朝梁(填朝代)文学家,字叔庠,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“吴均体”。

答案： 吴均 南朝梁 叔庠 吴均体

6. (1)凭借(2)往高处远处伸展(3)冲击，撞击(4)至、到达
7. (1)______那些像鸢鸟一样飞到天上（极力追求名利）的人，看到（这些雄奇的）山峰，（就会）平息名利之心；那些筹划人世间的俗务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
(2)______横斜的树枝在上边遮蔽着，（即使）在白天，也还是像黄昏时那样昏暗。
8. ______山“奇”：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。水“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作响。
9. ______使景物更有立体感，加深读者印象，更全面地展示了富春江的美景，使人仿佛身临其境。

答案： 6.
(1) 凭借
(2) 往高处远处伸展
(3) 冲击，撞击
(4) 至、到达 7.
(1) 那些像鸢鸟一样飞到天上（极力追求名利）的人，看到（这些雄奇的）山峰，（就会）平息名利之心；那些筹划人世间的俗务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
(2) 横斜的树枝在上边遮蔽着，（即使）在白天，也还是像黄昏时那样昏暗。 8. 山“奇”：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。水“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作响。 9. 使景物更有立体感，加深读者印象，更全面地展示了富春江的美景，使人仿佛身临其境。