2025年全品学练考九年级历史上册人教版


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《2025年全品学练考九年级历史上册人教版》

7. 右图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期(
B
)

A.雕刻艺术的高超
B.东西方文明的交流
C.理性主义的起源
D.城邦政治的繁荣
答案: B
8. 对于亚历山大的东征,有学者认为东征具有侵略性质,给东方人民带来了巨大灾难。但东征和帝国的建立又在客观上促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。该学者对历史事件的评述体现了(
B
)
A.史论结合方法
B.客观辩证方法
C.历史调查方法
D.历史观察方法
答案: B
9. 阅读材料,回答问题。(10分)
【历史解释】
材料一 伯里克利讲道:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二 就法律而言,一切人都是平等的……一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。
——伯里克利
(1) 根据材料一、材料二,归纳伯里克利阐述的雅典民主制的主要特征。(2分)
【史料实证】
材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理,统治者不是有玉笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
(2) 根据材料三,分析苏格拉底批判雅典民主制的原因。(2分)
【唯物史观】
(3) 根据上述材料,并结合所学知识,对雅典民主制作出简要的评价。(4分)
【家国情怀】
(4) 把权力关进制度的笼子里,权力才不会任性。结合以上内容,谈谈你对民主法治建设的认识。(2分)
答案:
(1)人民主权;法律面前人人平等;城邦至上;政治为本。
(2)水平不同的人享有同等的国家管理权,不利于国家管理。
(3)雅典民主制有着明显的阶级局限性,但它有利于协调统治阶级内部的矛盾,保障政治稳定,从而促进经济、文化发展;雅典民主制为近代民主提供了有益的借鉴。
(4)民主与法治是历史发展的必然趋势;必须坚持人民民主、依法治国;民主与法治相辅相成。

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