《2025年黄冈状元成才路状元作业本二年级数学上册人教版浙江专版》

1. 在括号里填上“厘米”或“米”。
元元的食指宽约1( )。 状状张开双臂的长度约是1( )。
一支粉笔长约7( )。 一间教室长约8( )。
老师的身高是1( )72( )。 教学楼高约15( )。

答案： 厘米 米 厘米 米 米 厘米 米[解析]较长的物体用“米”作单位，较短的物体用“厘米”作单位。结合数字与生活实际，填写合适的单位。

2. 在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
91厘米〇1米 1米〇40厘米+60厘米
100厘米〇10米 1米-20厘米〇70厘米

答案： ＜ = ＜ ＞ [解析]先将1米转化成100厘米或将100厘米转化成1米，再进行比较。

3. 填一填。
(1)如图,如果把绳子拉直,绳子的长度最接近( )厘米。

(2)把5厘米、50厘米、5米、100厘米、50米按从短到长的顺序排列。
______＜______＜______＜______＜______
(3)一条长1米的彩带,第一次用去25厘米,第二次用去50厘米。这条彩带比原来短了( )厘米。

答案：
(1)7 [解析]观察图可以发现，拉直前绳子的长度约是(6−1)厘米，拉直后还要再加上2个1厘米，就是6−1+1+1=7(厘米)。
(2)5厘米 50厘米 100厘米 5米 50米[解析]先将同种单位的数进行大小比较:5厘米＜50厘米＜100厘米，5米＜50米。因为100厘米=1米，1米＜5米，所以5厘米＜50厘米＜100厘米＜5米＜50米。
(3)75 [解析]要求这条彩带比原来短了多少厘米，就是求两次一共用去多少厘米，将两次用去的长度加起来即可。

4. (1)下面图形中各有几条线段?

( )条 ( )条
(2)画一条比5厘米短1厘米的线段。

答案：
(1)4 7
(2)图略

5. 一根木料,先用去它的一半,再用去剩下的一半,最后剩下4米。这根木料原来长多少米?

答案：
4+4=8(米) 8+8=16(米)或4×4=16(米)[解析]本题要先理解“一半”的含义，就是用去的和剩下的一样多。可以借助画图理解题意。 由图可知，可以先求出第一次用去后剩下的，就是2个4米，是4+4=8(米)，再求出木料的原长，就是2个8米，是8+8=16(米)。从图中也可以直接看出来，木料原来有4个4米那么长，所以也可以直接用乘法计算，列式为4×4=16(米)。