《2025年全品学练考五年级语文上册人教版》

4. 品味深意 小全读懂了许地山笔下的浓浓情思，请和他一起去探寻落花生蕴含的深意吧！
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。$\underline{它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。}”$
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)选文中画“_________”部分运用了的写法，将花生与、_________、进行比较，突出了花生、_________、的特点。
(2)下列对父亲的话理解正确的是哪一项？()
A. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们没有花生的果实好吃。
B. 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，并没有实际用处。
C. 父亲不仅是在夸赞花生，也是在借花生告诉“我们”做人的道理。
D. 父亲告诉“我们”一定不能讲究外表的好看。
(3)读完选文，大家展开了讨论，请你补全对话。
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画“~~~~”句子中“有用的人”指的是的人，如。我明白了这句话是在告诉我们。
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我也要做一个像花生一样默默无闻、努力奉献的人。但现在社会竞争激烈，如果一直默默无闻，我们的优点很难被发现，到底该怎么办？

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我认为。
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答案： 4
(1)对比 桃子 石榴 苹果 朴实无华 默默无闻 不慕名利
(2)C
(3)有益于社会和他人 示例:环卫工人 要 做一个对他人和社会有好处及贡献的人 示例:我们可以在默默无闻、努力奉献的同时，适 当地展现自己的能力，相信自己的价值终会 被发现

5. 小练笔 课文借助具体事物抒发了感情，下面的事物能让你想起怎样的人呢？请先填一填，再仿照课文的写法，从下列事物中选择一种，表达出你对这样的人的赞美之情吧。
竹子——(历经磨难、坚韧不拔)的人 梅花——( )的人
蜜蜂——( )的人 春雨——( )的人
不畏困难、坚强不屈 勤劳奉献、不知疲倦 润物无声、默默奉献(事物)，梅花(描述事物的特点)。看着迎风傲雪，不畏严寒(事物)，我就想起了傲雪的梅花(具体的某类人)。他们边防战士 义无反顾地驻守边疆，无惧风雪侵袭，保卫着国家和人民的安全，是国家和人民的骄傲(人物事迹)。

答案： 5 示例:不畏困难、坚强不屈 勤劳奉献、不 知疲倦 润物无声、默默奉献 示例:梅花 迎风傲雪，不畏严寒 傲雪的 梅花 边防战士 义无反顾地驻守边疆， 无惧风雪侵袭，保卫着国家和人民的安全， 是国家和人民的骄傲