《2025年全品学练考五年级语文上册人教版》

3. 情感美 阅读课文片段，完成练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
(1)照样子，根据片段帮小全概括出画面的内容和特点。

(2)画线句子用拟人的修辞手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，同时作者用比喻的修辞手法，把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食的迷人景象。
(3)“望哨”时，一般情况下处于一种紧张、警惕的状态。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗？为什么？请试着把你的理解以批注的形式写在片段中的框里。
(4)为什么说黄昏时见到白鹭低飞是“乡居生活中的一种恩惠”？从中可以体会到作者怎样的感情？
示例:黄昏的空中，白鹭低飞的画面把人们所向往的安定、纯洁、恬美的境界形象地展现出来了，生活在这样的环境中是一种享受，因此作者说这是“乡居生活中的一种恩惠”。我从中体会到作者对白鹭的喜爱和赞美之情，以及对白鹭带给人们这种美的享受的感激之情。

答案： 3
(1)悠闲 白鹭瞭望 孤独 黄昏低飞
(2)拟人 钓鱼 比喻 嵌在玻璃框里的画
(3)示例:作者认为白鹭不是在望哨。因为“望哨”时处于紧张、警惕的状态，而白鹭的状态却是悠然的。作者这样说，是用疑问的语气引起人们的思考。
(4)示例:黄昏的空中，白鹭低飞的画面把人们所向往的安定、纯洁、恬美的境界形象地展现出来了，生活在这样的环境中是一种享受，因此作者说这是“乡居生活中的一种恩惠”。我从中体会到作者对白鹭的喜爱和赞美之情，以及对白鹭带给人们这种美的享受的感激之情。

4. 寓意美 以下是同学们搜集的关于白鹭的资料，请你读资料，补充诗句，再完成练习。
白鹭是中国古代常见的意象。唐代张志和在《渔歌子》中写道：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”白鹭飞行时从容不迫，姿态优雅挺拔，令很多诗人非常喜爱。杜甫在《绝句》中曾用“一行白鹭上青天”来描绘白鹭的飞行姿态，生动传神，展现出白鹭高飞时的自在舒展与轻盈灵动。
明清时的官服因其前胸及后背缀有用金线和彩丝绣成的补子，故称补服。通常文官绣鸟，武官绣兽，其中文官六品绣鹭鸶(即白鹭)。陆机《诗疏》云：“鹭，水鸟也，好而洁白，故谓之白鸟。”
结合资料可知，白鹭之所以能够选入官员服饰图案，是因为人们从白鹭外形的特点延伸出(B)的品行。

A.坚定忠诚，尽职尽责
B.为官清白，清正廉洁
C.稳定踏实，铁面无私
D.志存高远，胸襟广阔
清文官六品鹭鸶纹刺绣补子

答案： 4 西塞山前白鹭飞 一行白鹭上青天 B