答案:

强 弱
强 弱
1. 学校阅览室里的标语“严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的(
A.高低
B.强弱
C.音色
B
)。A.高低
B.强弱
C.音色
答案:
B
2. [新情境·生活运用]在演讲时,为避免远处的观众听不清内容,会给演讲者配备话筒,这样能让演讲者的声音听起来更(
A.高
B.远
C.强
C
)。A.高
B.远
C.强
答案:
C
学校举办了文艺晚会,同学们准备了精彩的节目。据此回答3~5题。
3. 晚会上的鼓乐表演,鼓声随着表演的递进,逐渐变响。鼓声变响时,(
A. 鼓面的振动幅度变大
B. 鼓面的振动幅度变小
C. 鼓面的振动幅度不变
4. 小科准备用吉他表演弹唱节目,在弹奏时若小科想使声音更响一些,他可以(
A. 调节弦的松紧
B. 改变弹奏的节奏
C. 用更大的力气弹
5. 小科用不同力气拨动同一根琴弦,发出较弱的声音时,琴弦振动(
A. 速度较大
B. 幅度较大
C. 幅度较小
3. 晚会上的鼓乐表演,鼓声随着表演的递进,逐渐变响。鼓声变响时,(
A
)。A. 鼓面的振动幅度变大
B. 鼓面的振动幅度变小
C. 鼓面的振动幅度不变
4. 小科准备用吉他表演弹唱节目,在弹奏时若小科想使声音更响一些,他可以(
C
)。A. 调节弦的松紧
B. 改变弹奏的节奏
C. 用更大的力气弹
5. 小科用不同力气拨动同一根琴弦,发出较弱的声音时,琴弦振动(
C
)。A. 速度较大
B. 幅度较大
C. 幅度较小
答案:
3.A 4.C 5.C
6. [新趋势·学科融合]下列成语,表示声音很强的是(
A.窃窃私语
B.震耳欲聋
C.鸦雀无声
B
)。A.窃窃私语
B.震耳欲聋
C.鸦雀无声
答案:
B
7. [新情境·传统文化]水鼓是一种古老的打击乐器,我们在敲击水鼓时,发现水鼓上面的水在跳动。溅起水滴的高度反映鼓面振动的情况。下列说法正确的是(

A.溅起的水越高,振动幅度就越大,声音就越弱
B.溅起的水越高,振动幅度就越小,声音就越强
C.溅起的水越高,振动幅度就越大,声音就越强
C
)。A.溅起的水越高,振动幅度就越大,声音就越弱
B.溅起的水越高,振动幅度就越小,声音就越强
C.溅起的水越高,振动幅度就越大,声音就越强
答案:
C
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