《2025年小学学霸作业本四年级科学上册教科版》

二、放学回到家后小科饿急了,打算吃一块馒头,补充体力。
1.小科撕下一小块馒头放入嘴里,然后用臼齿(填“门齿”“犬齿”或“臼齿”)来磨碎馒头。
2.在口腔咀嚼馒头的过程中,舌头起到搅拌、传送食物的作用。
3.小科好奇馒头在口腔中的消化现象,设计了如下表所示的实验。
|试管编号|馒头状态|是否加入唾液|是否搅拌|
|1号|馒头碎屑|2毫升唾液|充分搅拌|
|2号|馒头碎屑|2毫升清水|充分搅拌|

(1)上述实验中,(A)试管模拟的是食物在口腔中的消化过程。
A.1号 B.2号 C.两者都是
(2)用滴管将碘酒分别滴入两支试管,等待一段时间后,小科发现1号试管中不变色,2号试管中变色。(均填“变色”或“不变色”)
(3)根据上述实验,我们可以知道口腔可以(填“可以”或“不可以”)初步消化馒头。

答案： 1.臼齿 2.搅拌、传送食物 3.
(1)A
(2)不变色 变色
(3)可以

三、小明参加学校组织的科普活动,与同学们分组讨论并展示如何保护牙齿。
1.小明所在的小组讨论后认为,正确刷牙可以预防蛀牙。以下刷牙方法正确的是(C)。
A.横刷牙齿 B只刷牙齿外侧 C.按照一定顺序,里外都刷
2.小组展示环节,有的小组提出多吃(C)对牙齿有益。
A.糖果 B.硬的食物 C.富含钙的食物
活动结束后,小明想要进一步探究不同食物对牙齿的影响,他设计了如下实验:准备3个干净的鸡蛋壳(模拟牙齿),将其分别放入盛有可乐、橙汁、清水的杯子中,等待一段时间,观察鸡蛋壳的变化。可乐中的鸡蛋壳变薄、变软,且变成了焦糖色;橙汁中的鸡蛋壳变软且变成黄色;清水中的鸡蛋壳几乎无变化。
3.通过这个实验,小明可以得出的结论是(B)。
A.所有饮料都对牙齿没有损害 B.可乐等饮料对牙齿有较大损害 C.橙汁对牙齿没有损害

答案： 1.C 2.C 3.B