《2025年小学学霸作业本四年级科学上册教科版》

二、萌小牛和同学报名参加了“小车挑战赛”,他们需要设计并制作一辆小车,按规定在5米赛道上(如下图)行驶,小车最终停在哪块区域即获得相应的分数。

1. 要获得更高的分数,他们设计的小车最需达到以下要求中的(B)。
A.速度快
B.跑得直
C.车身美观

答案： B

2. 某小组设计了一辆小车如右图,小车利用的动力是(A)。

A.弹力
B.拉力
C.反冲力

答案： A

3. 在测试中,小车总是跑歪,可能的原因是(C)。
A.轮胎上有纹路
B.橡皮筋缠绕圈数太多
C.车轴不正

答案： C

4. 解决了小车跑不直的问题后,他们开始研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系,测得数据如下表：
|实验序号|橡皮筋缠绕圈数/圈|小车行驶距离/米| | |平均距离|
| | |第1次|第2次|第3次| |
|第一组|5|2.3|2.6|2.9|？|
|第二组|10|6.3|6.0|6.6|6.3|
|第三组|15|10|10.7|10.5|10.4|

(1)第一组实验,3次测量后,平均距离为(B)米。
A. 2.3
B. 2.6
C. 2.9
(2)分析表中数据,我们可以知道其他条件相同时,车轴上橡皮筋缠绕的圈数越多,小车行驶的距离越远。
(3)赛道总长5米,根据实验数据,在保证小车跑得直的情况下,选择缠绕(B)最适合。
A. 4圈
B. 8圈
C. 13圈
(4)根据上述信息可知,随着橡皮筋缠绕圈数增多,橡皮筋中积聚的能量(A)。
A. 逐渐增加
B. 逐渐减少
C. 保持不变

答案： 4.
(1)B
(2)远
(3)B
(4)A