《2025年小学学霸作业本四年级科学上册教科版》

利用橡皮筋研究声音是怎样产生的

拉伸皮筋:不能产生声音✓ 轻轻弹拨皮筋:能产生声音✓ 振动

答案： 拉伸皮筋:不能产生声音✓ 轻轻弹拨皮筋:能产生声音✓ 振动

学校举办了科技教育展览活动,萌小牛和朋友来到了视听区。他们戴上VR(虚拟现实)眼镜进入了虚拟世界,眼镜内置的扬声器可以根据虚拟场景放出适当的声音,使得佩戴者能够更加身临其境地参与到各种场景中。据此回答1～3题。
1. 戴上眼镜后,萌小牛听到了树叶的哗哗声,睁开眼后,他看到面前的树叶在随风飘动。萌小牛听到的声音实际是由(C)振动产生的。
A. 树叶
B. 空气
C. VR设备中的扬声器
2. [新趋势·学科融合]萌小牛发现眼前的场景是模拟了李白的诗句“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”我们在吹奏笛子时发出的笛声是(C)振动产生的。
A. 笛子本身
B. 吹奏者的声带
C. 笛子中的空气
3. [新趋势·创新思维]萌小牛又尝试模拟科学活动,在虚拟场景中,他用力弯曲钢尺,但钢尺却没有发出声音,这是因为(B)。

A. 钢尺没有受力
B. 钢尺没有振动
C. 用力太小

答案： 1.C 解析:萌小牛听到的声音是虚拟场景中放出的声音,而不是真实的树叶哗哗声,所以萌小牛听到的声音是由VR设备中的扬声器振动产生的。2.C 3.B

4. 小科同学因病在家上网课,他听到的电脑中老师讲课的声音是由(B)产生的。
A.电脑屏幕振动
B.扬声器振动
C.老师的声带振动

答案： 4.B

5. (名校期末真题)用木槌敲击锣后,锣能发出声音。停止敲锣后,在一段时间内,我们还能听到锣声,这是因为(A)。
A.敲击虽然停止了,但锣本身的振动还会持续一段时间
B.锣的振动虽然停止了,但声音还会持续一段时间
C.锣的振动虽然停止了,但我们的听觉还会持续一段时间

答案： 5.A