2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版


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《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版》

9. 金圣叹对《水浒传》中所展现的叙事技巧非常赞赏。其中有种技巧,被他定义为“正犯法”。
知识卡片
正犯法是小说构建情节技法之一。有意写两个或两个以上相同的故事情节,却又在具体细节方面显示不同,以此或刻画两人不同的人物性格,或突出其中一人的性格,或借此对照主要人物的命运。
请从以下选项中任选一组,结合小说相关情节,分析此种技巧的写法及作用。
A.武松和李逵
B.江州城劫法场和大名府劫法场______
示例一:A.武松与李逵,他们有相同的经历,武松曾在景阳冈打虎,李逵曾在沂岭杀四虎。景阳冈猛虎为祸已久,伤人已多,武松打虎近乎赤手空拳,其打虎打得艰难而又危险,他打虎是为民除害,深得百姓爱戴,可见武松勇武豪迈;李逵因母亲被老虎所害,先后杀了子母四虎,可见他是个孝子,勇猛凶悍。 示例二:B.江州城劫法场和大名府劫法场,都是劫法场,是宋江与卢俊义命运的转折点,江州城劫法场是梁山好汉营救宋江,宋江被救之后,上了梁山,落草为寇;大名府劫法场,是石秀营救卢俊义,卢俊义被救之后,一直拒绝落草,抵死不从的卢俊义,终于不得不上了梁山。
答案: 9.示例一:A.武松与李逵,他们有相同的经历,武松曾在景阳冈打虎,李逵曾在沂岭杀四虎。景阳冈猛虎为祸已久,伤人已多,武松打虎近乎赤手空拳,其打虎打得艰难而又危险,他打虎是为民除害,深得百姓爱戴,可见武松勇武豪迈;李逵因母亲被老虎所害,先后杀了子母四虎,可见他是个孝子,勇猛凶悍。 示例二:B.江州城劫法场和大名府劫法场,都是劫法场,是宋江与卢俊义命运的转折点,江州城劫法场是梁山好汉营救宋江,宋江被救之后,上了梁山,落草为寇;大名府劫法场,是石秀营救卢俊义,卢俊义被救之后,一直拒绝落草,抵死不从的卢俊义,终于不得不上了梁山。
10. “义”有五个维度:忠、孝、侠、仁、情。请你从《水浒传》中选择一个人物,结合具体的故事情节,从“义”的任意一个维度出发,谈谈这个人物身上所体现的“义”。
鲁智深是“侠”的代表。他听闻金氏父女的不幸遭遇,立即施以援手,资助银两让他们逃脱,为除暴安良拳打镇关西。得知林冲被刺配沧州,他一路暗中护送,在野猪林救下林冲。这都表现出他路见不平、拔刀相助、舍己救人、扶危济困的特点,体现出他“侠”的一面。
答案: 10.示例:鲁智深是“侠”的代表。他听闻金氏父女的不幸遭遇,立即施以援手,资助银两让他们逃脱,为除暴安良拳打镇关西。得知林冲被刺配沧州,他一路暗中护送,在野猪林救下林冲。这都表现出他路见不平、拔刀相助、舍己救人、扶危济困的特点,体现出他“侠”的一面。(宋江对兄弟、家国的“忠”;李逵为母报仇,怒杀四虎的“孝”;武松为兄报仇,杀死西门庆与潘金莲,体现兄弟之“情”;晁盖等人在黄泥冈劫富济贫的“仁”等亦可。)
11. 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请参照示例,从图中任意选择一位人物,写出其绰号,说出其走上梁山的原因。
【示例】武松——行者:因杀死潘金莲、斗杀西门庆被刺配孟州,后又遭恶吏陷害,不得已,经孙二娘、张青介绍上二龙山落草,最后上梁山。
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答案: 11.(示例一)鲁智深——花和尚:因救助金氏父女,三拳打死镇关西而出逃,大闹野猪林后,上了二龙山落草,再后来上了梁山。(示例二)宋江——及时雨:因私放晁盖、怒杀阎婆惜而被发配江州,在浔阳楼题反诗而被押赴法场,梁山好汉相救,后上了梁山。(示例三)林冲——豹子头:因高俅干儿子相中林夫人,伙同陆谦等人陷害林冲,火烧草料场,林冲杀死陆谦及官差,雪夜上梁山。

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