《2025年亮点给力大试卷四年级数学上册苏教版江苏专版》

3. 学习了观察物体相关知识后,老师让同学们用一些同样大的正方体摆一摆。
(1) 若从右面看到的是,则至少需要( )个正方体。此时再添加1个正方体,要使从右面看到的图形保持不变,有( )种不同的添法,可以添加在立体图形的( )面或( )面。(只考虑面与面重合)(4分)
(2) 用上面的方法添加1个正方体后,从前面看到的图形是什么? 画一画。(4分)

答案：

(1)3 6 左 右
(2)

1. 新素养 推理意识 桌子上放着几摞碗,下面三幅图分别是从上面、前面和右面看到的图形,那么这张桌子上一共放着(10)只碗。(4分)

答案： 10 [解析:由从上面看到的图形可知,一共有3摞碗,第一排有2摞碗,第二排有1摞碗;再由从前面和右面看到的图形可知,第一排的2摞碗各有4只,第二排的1摞碗有2只。一共有4+4+2=10(只)碗。]

2. 如图是由8个小正方体搭成的立体图形。如果把这个图形的表面(包括底面)涂上蓝色,那么有三个面涂蓝色的小正方体有多少个? 有四个面涂蓝色的小正方体有多少个? 有五个面涂蓝色的小正方体有多少个? (6分)

答案： 有三个面涂蓝色的小正方体有1个,有四个面涂蓝色的小正方体有3个,有五个面涂蓝色的小正方体有3个。 [解析:有三个面涂蓝色的小正方体有1个,是左起第三列后排的小正方体;有四个面涂蓝色的小正方体有3个,分别是前面两个和后排右下角的小正方体;有五个面涂蓝色的小正方体有3个,分别是上面两个和后排最左边的小正方体。]