《2025年一遍过七年级语文上册人教版》

1 理解型默写。(8 分)
(1)[2024 信阳期末]你看,王湾的" , "(《次北固山下》),写出了诗人乘舟所见的山水之美。
(2)[2023 江西中考]我们看到潮水涨满,两岸与江水齐平,江面开阔,风平浪静的景象,不禁会联想到王湾《次北固山下》中的" , "。
(3)[2023 无锡中考]唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中,包含"旧事物中孕育新事物"哲理的名句是:" , 。"
(4)[2023 苏州中考]《次北固山下》一诗中的" , "两句,通过对鸿雁传书的想象,表达了诗人王湾对亲人的思念。

答案： 1
(1)客路青山外 行舟绿水前
(2)潮平两岸阔 风正一帆悬
(3)海日生残夜 江春入旧年
(4)乡书何处达 归雁洛阳边(8分,每空1分)

2 下列对这首诗的赏析有误的一项是( )(2 分)

A."次"有"依次""停留""接连"等意思,标题中的"次"指停留、停宿。
B.首联运用互文的修辞手法,写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。
C.颔联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。
D.颈联蕴含着时序变迁的自然理趣,以及新事物必将取代旧事物的哲理。

答案： 2 C(2分)

3 |教材变式 [2025 南阳期末]请你想象并描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"所展现的情景,体会上下句对偶的精妙。(4 分)
描绘诗歌画面的方法

答案： 3 情景：潮水涨满，与两岸齐平，整个江面十分开阔；顺风行船，船帆高高悬挂。(2分) 对偶：“两岸阔”“一帆悬”是精整的对仗，意境开阔，形象鲜明，情绪饱满，象征着诗人对人生旅途充满期待，心境乐观昂扬。(2分)

4 [2025 济南期末]比较阅读是一种能开阔思维、加深理解的学习方法。阅读下面两首诗,回答问题。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
宿桐庐江寄广陵[注]旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。
风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。
还将两行泪,遥寄海西头。
【注】 广陵:与下文"维扬""海西头"均指扬州。
两诗颔联都描写了江面景色,但营造的意境和表达的情感不同,请加以赏析。(4 分)

答案： 4 《次北固山下》颔联意境开阔宏大，情感较为积极乐观，有豁达之感；(2分)《宿桐庐江寄广陵旧游》颔联意境孤寂冷清，表达了孤独忧愁且充满思乡怀友之情。(2分)

5 |新考法·根据材料判断诗歌中某字的写法 [2025北京市西城区月考]一位同学在默写《次北固山下》尾联"乡书何处达,归 (yàn)洛阳边"时,不知横线处应写作"燕"还是"雁"。请你根据诗句所表达的思想感情,参考下面的材料,帮助这位同学做出准确的判断,并简要说明理由。(4分)
乡书不可寄,秋雁又南回 ——韦庄《章台夜思》
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 ——杜甫《绝句》此处应写作" "理由:

答案： 5 示例：雁(1分) 因为王湾的诗句表达的是离家日久，羁旅漂泊产生的思乡之情。韦庄诗句中写因秋雁南回，想用归雁来传递家书却不能实现而产生的思乡之情，(1分)与王湾诗句所表达的情感相同。(1分)杜甫诗句描绘的是春天的美好景象，与思乡之情无关。(1分)