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一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
笑
笑
容
(lóng róng) 铺
满(pū pù) 茂盛
(chéng shèng)串
门
(quàn chuàn) 店铺
(pū pù) 盛
水(chéng shèng)
答案:
róng pū shèng chuàn pù chéng
二、看拼音,写字词。
市$\overset{\mathrm{m}í\mathrm{n}}{□}从\overset{\mathrm{s}ì\mathrm{m}\mathrm{i}à\mathrm{n}\mathrm{b}ā\mathrm{f}ā\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ □ □}$赶来,共度$\overset{\mathrm{n}á\mathrm{n}\mathrm{w}à\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □}的\overset{\mathrm{p}ō}{□}$水节。

市$\overset{\mathrm{m}í\mathrm{n}}{□}从\overset{\mathrm{s}ì\mathrm{m}\mathrm{i}à\mathrm{n}\mathrm{b}ā\mathrm{f}ā\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ □ □}$赶来,共度$\overset{\mathrm{n}á\mathrm{n}\mathrm{w}à\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □}的\overset{\mathrm{p}ō}{□}$水节。
答案:
民 四面八方 难忘 泼
三、连一连。
一条条 花炮 鲜红的 鼓点 敲起 柏树枝
一串串 龙船 难忘的 地毯 端着 象脚鼓
一片片 花瓣 欢乐的 泼水节 拿着 银碗
一条条 花炮 鲜红的 鼓点 敲起 柏树枝
一串串 龙船 难忘的 地毯 端着 象脚鼓
一片片 花瓣 欢乐的 泼水节 拿着 银碗
答案:
四、用加点的字词写句子。
1.

多么____啊,____!
2. 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,
____,好像____。
1.
多
么
幸福啊
,1961年的泼水节!多么____啊,____!
2. 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,
好
像
铺上了鲜红的地毯。____,好像____。
答案:
1.美丽 绽放的烟花 2.一片片飘落的树叶 一只只翩翩起舞的蝴蝶
五、阅读课内选文,完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1. 用“____”画出描写周总理穿着的句子,用“﹏﹏”画出描写他动作的句子。
2. 从这段描写中可以看出周总理是一个( )的人。(填序号)
①以身作则 ②平易近人 ③乐于助人
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1. 用“____”画出描写周总理穿着的句子,用“﹏﹏”画出描写他动作的句子。
2. 从这段描写中可以看出周总理是一个( )的人。(填序号)
①以身作则 ②平易近人 ③乐于助人
答案:
1.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾 他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 2.② 解析:此题考查评价鉴赏的能力。“以身作则”指用自己的行动做出榜样。“平易近人”指态度谦逊和蔼,使人容易接近。“乐于助人”指很乐意帮助别人。周总理身穿傣族服装,和傣族人民一起过泼水节,与傣族人民同喜同乐,这体现了他的平易近人。
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