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一、给下面的生字找出对应的读音,写一写。

答案:
lú dīng sài xiè hú
二、看拼音,写词语。
lín jū qí guài jǐ cì zì yán zì yǔ

lín jū qí guài jǐ cì zì yán zì yǔ
答案:
邻居 奇怪 几次 自言自语
三、在括号里选择正确的字打“√”,组成词语。
(以 已)经 (抬 治)理 (种 中)花 (课 棵)文
(以 已)后 (抬 治)头 (种 中)华 一(课 棵)树
(以 已)经 (抬 治)理 (种 中)花 (课 棵)文
(以 已)后 (抬 治)头 (种 中)华 一(课 棵)树
答案:
已 治 种 课
以 抬 中 棵
以 抬 中 棵
四、照样子,在括号里填入恰当的词语。
例(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵(雪白的)小花。
1. ( )小河里有几只( )鸭子在游来游去。
2. ( )操场上有一群( )孩子在踢球。
例(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵(雪白的)小花。
1. ( )小河里有几只( )鸭子在游来游去。
2. ( )操场上有一群( )孩子在踢球。
答案:
1.你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,
快治一治吧! ③
2.②
3.示例:赶紧治蚜虫,直到把蚜虫都消
灭干净
解析:此题考查语言表达的能力。第二年,
种葫芦的人应该会吸取前一年的教训,发
现蚜虫后及时治。
快治一治吧! ③
2.②
3.示例:赶紧治蚜虫,直到把蚜虫都消
灭干净
解析:此题考查语言表达的能力。第二年,
种葫芦的人应该会吸取前一年的教训,发
现蚜虫后及时治。
五、阅读课内选文,完成练习。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

1. 用“____”画出邻居说的话。读这句话应该用( )的语气。(填序号)
①赞美 ②生气 ③急切
2. 种葫芦的人错在( )。(填序号)
①过于精心地照顾小葫芦 ②不懂得事物之间是有密切联系的
3. 假如第二年这个种葫芦的人又种了葫芦,看见叶子上生了蚜虫,他会____。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
1. 用“____”画出邻居说的话。读这句话应该用( )的语气。(填序号)
①赞美 ②生气 ③急切
2. 种葫芦的人错在( )。(填序号)
①过于精心地照顾小葫芦 ②不懂得事物之间是有密切联系的
3. 假如第二年这个种葫芦的人又种了葫芦,看见叶子上生了蚜虫,他会____。
答案:
1. 你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! ③
2. ②
3. 赶紧给叶子治蚜虫
2. ②
3. 赶紧给叶子治蚜虫
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