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一、用“√”给加点字选择正确的读音。
弄•错$\begin{cases}lòng( ) \\ nòng( ) \end{cases} $ 对•错$\begin{cases}chuò( ) \\ cuò( ) \end{cases} $ 天际•$\begin{cases}jì( ) \\ jí( ) \end{cases} $ 相信•$\begin{cases}xìn( ) \\ xìng( ) \end{cases} $
弄•错$\begin{cases}lòng( ) \\ nòng( ) \end{cases} $ 对•错$\begin{cases}chuò( ) \\ cuò( ) \end{cases} $ 天际•$\begin{cases}jì( ) \\ jí( ) \end{cases} $ 相信•$\begin{cases}xìn( ) \\ xìng( ) \end{cases} $
答案:
nòng cuò jì xìn
二、看拼音,写词语。
$\overset{jǐng yán}{\text{}}$ $\overset{huí dá}{\text{}}$ $\overset{tái tóu}{\text{}}$ $\overset{zuò jǐng guān tiān}{\text{}}$

$\overset{jǐng yán}{\text{}}$ $\overset{huí dá}{\text{}}$ $\overset{tái tóu}{\text{}}$ $\overset{zuò jǐng guān tiān}{\text{}}$
答案:
井沿 回答 抬头 坐井观天
三、选一选,填一填。(填序号)
$\begin{cases}①活 ②话 \end{cases} $ $\begin{cases}①台 ②抬 \end{cases} $ $\begin{cases}①喝 ②渴 \end{cases} $
说( ) 生( ) ( )风 ( )头 ( )望 ( )水
$\begin{cases}①活 ②话 \end{cases} $ $\begin{cases}①台 ②抬 \end{cases} $ $\begin{cases}①喝 ②渴 \end{cases} $
说( ) 生( ) ( )风 ( )头 ( )望 ( )水
答案:
② ① ① ② ② ①
四、先选字填空,再加上恰当的标点。

青蛙:外面的世界真的很大____( )
小鸟:真的,外面的世界大得很____( )
我们一起去看一看____( )
青蛙:外面的世界真的很大____( )
小鸟:真的,外面的世界大得很____( )
我们一起去看一看____( )
答案:
吗? 哪! 吧。
五、阅读课内选文,完成练习。
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”

1. 联系课文可知,青蛙和小鸟的说法不一样的原因是( )。(填序号)
①他们都不相信对方 ②他们所处的位置不一样
2. 《坐井观天》这则寓言让我们明白了( )。(填序号)
①我们应该像小鸟一样飞到更远的地方去看看。
②认识事物不能目光短浅,要学会接受别人的意见,全面地看问题。

3. 有一天,青蛙半信半疑地跳出井口,看到天____,于是他对小鸟说:“____”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
1. 联系课文可知,青蛙和小鸟的说法不一样的原因是( )。(填序号)
①他们都不相信对方 ②他们所处的位置不一样
2. 《坐井观天》这则寓言让我们明白了( )。(填序号)
①我们应该像小鸟一样飞到更远的地方去看看。
②认识事物不能目光短浅,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
3. 有一天,青蛙半信半疑地跳出井口,看到天____,于是他对小鸟说:“____”
答案:
1.②
解析:此题考查理解课文内容的能力。青蛙坐在井里,高高的井壁遮挡了他的视线,所以他认为“天不过井口那么大”。小鸟每天在天空中飞来飞去,视野开阔,所以他认为“天无边无际”。
2.②
解析:此题考查理解课文内容的能力。通读全文可知,这则寓言通过写小鸟和青蛙关于“天到底有多大”的争论,告诉我们认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
3.示例:无边无际 小鸟,你说得对!天真的很大。对不起,是我错了,我不该自以为是。
解析:此题考查语言表达的能力。答题时先想象青蛙跳出井口后会看到什么,如无边无际的天等;再想象青蛙会和小鸟说些什么,如自己看到的景象等,用流畅的语言写出来即可。
解析:此题考查理解课文内容的能力。青蛙坐在井里,高高的井壁遮挡了他的视线,所以他认为“天不过井口那么大”。小鸟每天在天空中飞来飞去,视野开阔,所以他认为“天无边无际”。
2.②
解析:此题考查理解课文内容的能力。通读全文可知,这则寓言通过写小鸟和青蛙关于“天到底有多大”的争论,告诉我们认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
3.示例:无边无际 小鸟,你说得对!天真的很大。对不起,是我错了,我不该自以为是。
解析:此题考查语言表达的能力。答题时先想象青蛙跳出井口后会看到什么,如无边无际的天等;再想象青蛙会和小鸟说些什么,如自己看到的景象等,用流畅的语言写出来即可。
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