4 为了增长学生的航天知识,激起他们对航天的热爱,王老师准备购买一些航天书籍。
(1)购买一套《中国航天员》的钱,正好可以用来买一套《载人飞船》,每本《载人飞船》多少元?

(2)王老师用100元买了2本《载人飞船》,剩下的钱刚好可以买4本《太空旅行》,每本《太空旅行》多少元?
(1)购买一套《中国航天员》的钱,正好可以用来买一套《载人飞船》,每本《载人飞船》多少元?
(2)王老师用100元买了2本《载人飞船》,剩下的钱刚好可以买4本《太空旅行》,每本《太空旅行》多少元?
答案:
(1)13×6=78(元)78÷3=26(元)答:每本《载人飞船》26元。
(2)100−26×2=48(元)48÷4=12(元)答:每本《太空旅行》12元。
(1)13×6=78(元)78÷3=26(元)答:每本《载人飞船》26元。
(2)100−26×2=48(元)48÷4=12(元)答:每本《太空旅行》12元。
5 三(1)班组织参观航天展览馆,小明和小丽在展览馆里看到了两种火箭模型。
(1)小明和小丽对下图中表示的问题描述正确吗?请你在描述正确的小朋友名字后面的□里画“√”。

小明□
小丽□
(2)列式解答上图中的问题。
(1)小明和小丽对下图中表示的问题描述正确吗?请你在描述正确的小朋友名字后面的□里画“√”。
小明□
小丽□
(2)列式解答上图中的问题。
答案:
(1)小丽√
(2)24×(4−1)=72(个)答:小型火箭模型比大型火箭模型多72个。
(1)小丽√
(2)24×(4−1)=72(个)答:小型火箭模型比大型火箭模型多72个。
6 选一选。
(1)600×5的积的末尾有( )个0。
A.2
B.3
C.4
(2)被除数的末尾有3个0,除数是一位数,商的末尾有( )个0。
A.3
B.2
C.无法确定
(1)600×5的积的末尾有( )个0。
A.2
B.3
C.4
(2)被除数的末尾有3个0,除数是一位数,商的末尾有( )个0。
A.3
B.2
C.无法确定
答案:
(1)B
(2)C
(1)B
(2)C
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