2025年暑假作业教育科学出版社七年级历史


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《2025年暑假作业教育科学出版社七年级历史》

8. 下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究(
A



A. 民族政策的践行
B. 唐与突厥的友好关系
C. 宗教绘画的风格
D. 贞观时期的中外交往
答案: A
9. 下图是某同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。据图可以判断隋唐的时代特征是(
C


A. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代
D. 统一多民族封建国家的巩固与发展
答案: C
10. 民族团结和国家统一是历史发展的主流,更是国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。
——《旧唐书·吐蕃传》
材料二 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”在这种思想指导下,唐的民族政策以怀柔、招抚为主,对边疆民族采取和亲政策的次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的;还确立了羁縻府州制度……以边疆民族首领为都督、刺史,管理府州事务,并可世袭……相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。
——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(1)指出材料一所反映的历史事件,并结合所学知识分析该事件的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代管理边疆民族地区的主要措施,并分析唐朝民族政策的特点。
答案: (1)事件:文成公主入藏。
影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(2)措施:设置管理机构、战争、册封、和亲、会盟等。
特点:民族平等;开明怀柔;因俗而治(因地制宜);边疆民族具有较高自治性;治理方式灵活多样。

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