2025年暑假作业教育科学出版社七年级历史


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《2025年暑假作业教育科学出版社七年级历史》

8. 图片承载着鲜活的历史。某班在进行研究性学习时搜集到以下图片,与这些人物相关的历史史实所反映的主题是(
B


A. 祖国统一
B. 中外交往
C. 民族团结
D. 抵抗侵略
答案: B
9. 明朝前期,明成祖派郑和下西洋,增进了与亚非各国的友好往来。但明朝中后期,出现了戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权等事件,中外冲突升级。从“友好往来”到“冲突升级”的变化,说明了明朝(
B

A. 外交从开放走向闭关
B. 国力由强盛走向衰退
C. 专制皇权的不断强化
D. 抵制西方列强的入侵
答案: B
10. 明朝时期,对外交往频繁。阅读下列材料,回答问题。
材料一 郑和作为明朝的使者,每到一地,都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长,同他们互赠礼品,向他们表示通商友好的诚意。郑和同各国商民交换货物,平等贸易,购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等,促进和刺激了民间贸易。据统计,明成祖在位 22 年,与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共 318 次,盛况空前。
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳郑和下西洋的目的、条件和影响。
材料二 明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝政治腐败,海防松懈,倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结,对我国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,造成严重的倭患。
——部编版《中国历史 七年级下册》
(2)根据材料二,概括明朝中期倭患严重的原因。结合所学知识,写出一位为平息东南沿海倭患作出重大贡献的明朝著名将领。
(3)综合上述材料,归纳中国古代对外交往的主要方式。
答案: (1)目的:与外国进行友好交往,提升明朝在国外的地位和威望。
条件:政府的支持;经济实力雄厚;造船和航海技术的提高;等等。
影响:促进和刺激了民间贸易,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(2)原因:日本国内社会动荡;明朝中后期国力衰弱。将领:戚继光。
(3)主要方式:和平友好交往、暴力冲突。

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