《2025年快乐暑假黄山书社七年级道德与法治人教版》

5. 阅读材料,完成下列要求。

(1)漫画中人物的行为分别践行了哪些中华传统美德？
漫画一:扶危济困。漫画二:孝老爱亲。
(2)传承中华传统美德,关键在于践行。你打算怎样向他们学习？
当他人身处困境时,主动伸出援助之手;当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人;关心体贴父母,同时也要孝顺敬重其他长辈;与父母发生矛盾时不顶撞父母,学会换位思考,有事多商量;在公交车上、地铁上主动给老幼病残孕等特殊群体让座等。

答案：
(1)漫画一:扶危济困。漫画二:孝老爱亲。
(2)当他人身处困境时,主动伸出援助之手;当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人;关心体贴父母,同时也要孝顺敬重其他长辈;与父母发生矛盾时不顶撞父母,学会换位思考,有事多商量;在公交车上、地铁上主动给老幼病残孕等特殊群体让座等。

6. 某校开展“传统美德 践行有我”主题活动,面向全体同学征集意见。请你参与,并完成下列要求。
(1)结合所学知识,分析学校为什么要开展中华传统美德教育活动。
①在于引导我们讲道德、尊道德、守道德,做中华传统美德的践行者。②能够大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
(2)为有效开展中华传统美德教育活动,请你提出意见或建议。
示例:开展“日行一善”美德践行活动;开展“学雷锋精神,做美德少年”“校园好少年”等评选活动;设计制作手抄报、横幅、黑板报等;开展讲座、研讨会;通过校园广播宣传等。
(3)请你结合自身实际,完成你的“美德传承行动单”。
①在学校:勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人。②在家里:孝敬父母,做力所能及的家务事。体谅和关心父母,尽可能帮助父母。③在社会:积极参加社会公益活动,奉献社会。参与帮助老年人的志愿活动等。

答案：
(1)①在于引导我们讲道德、尊道德、守道德,做中华传统美德的践行者。②能够大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
(2)示例:开展“日行一善”美德践行活动;开展“学雷锋精神,做美德少年”“校园好少年”等评选活动;设计制作手抄报、横幅、黑板报等;开展讲座、研讨会;通过校园广播宣传等。
(3)①在学校:勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人。②在家里:孝敬父母,做力所能及的家务事。体谅和关心父母,尽可能帮助父母。③在社会:积极参加社会公益活动,奉献社会。参与帮助老年人的志愿活动等。