《2025年快乐暑假黄山书社七年级道德与法治人教版》

1.人的情绪是复杂多样的,常见的有喜、怒、哀、惧等情绪,各种各样的情绪丰富了我们的生活。以下是同学们对情绪的议论。
小明：积极情绪和消极情绪的划分是相对的,两者在一定条件下可以互相转化。
小敏：情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。
小芳：情绪是“传染病”,它会在不知不觉中影响到周围的人。
(1)谈谈你对“情绪就像‘神奇果’”的理解。
(2)管理好情绪,做自己情绪的主人,谈谈你是如何管理好自己情绪的。

答案：
(1)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
(2)学会认识自己的情绪,学会调节情绪,学会合理表达情绪,学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。

2.在日常生活中,有很多温暖瞬间,让我们体味美好情感。
镜头一 李医生是一名外科医生,2024年台风侵袭中,他奋战24小时,不眠不休地救治受伤群众,用实际行动展现了医者仁心。
镜头二 刘运动员是一名残疾人运动员,2024年残奥会上,他凭借自己的顽强意志和拼搏精神最终获得了金牌,向世人展现了残疾人的力量和魅力。
镜头三 杨科学家在2024年攻克了一个长期困扰科研界的难题,为我国科技进步作出了重要贡献。
(1)从三个镜头中,你体会到了哪些美好情感？
(2)在品味情感中成长,我们应如何获得美好的情感？
(3)镜头中传递情感正能量的行为对我们有何启示？

答案：
(1)救死扶伤,医者仁心;身残志坚,拼搏奋进;攻坚克难,爱国敬业等。
(2)①通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
(3)我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。