《2025年快乐暑假黄山书社七年级道德与法治人教版》

1.近年来,随着升学压力的增加、学校环境的变化以及家庭负面因素的影响,青少年厌学、极端行为等时有发生,青少年的负面情绪问题亟待采取有效措施加以解决。面对负面情绪,我们应该(C)
①全盘接受,无所顾忌地表达和宣泄 ②学会调节情绪,做情绪的主人 ③合理宣泄,用自己喜欢的方式,合理地释放、清空消极情绪 ④独自承担,坚守自己的认知
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 1.C

2.中学生小明因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等情况,有时还与同学发生争执。为此,他很焦虑,希望能走出情绪的低谷。作为同学,你应当对他说(D)
A.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙
B.情绪管理靠自己,何苦借助于外力
C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁
D.情绪管理很重要,方法得当身心健康

答案： 2.D

3.目前,“路怒症”逐渐引起社会的关注。有人平时温文尔雅,但一开车就会变脸,动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。对此,下列认识正确的是(C)
①“路怒族”善于合理发泄消极情绪 ②“路怒症”不利于人们的身心健康 ③“路怒族”应学会调节自己的情绪 ④“路怒族”缺乏美好情绪的体验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 3.C

4.通过开设工作坊教他人画画,能重新点燃遭遇创作瓶颈的画家对艺术的热情；参与社区清洁、救助流浪动物等工作,能改善低落的情绪。这些事例共同说明(B)
①帮助他人、奉献社会能使我们管理情绪的能力更强 ②关心他人,学会合理地表达情绪有助于情绪的管理 ③观察自己,觉察情绪背后的需要和原因能改善情绪 ④走出自我,走入广阔的社会生活能让情绪更为积极
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 4.B