《2025年假期作业八年级语文人教版山东美术出版社》

1. 年初的一天，北京故宫一如往日，游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边，一名二十多岁的男青年正在刻画“×××到此一游”。很多游客对此非常气愤，纷纷上前制止小伙子的不道德行为。如果当时你恰好在场，也想上前劝说他，你会对他说些什么？(60 字左右)
大哥哥，故宫是我国著名的旅游景点，故宫的文明是中华灿烂文明的重要组成部分，作为中华儿女，我们不能干有损文明的事啊，你不要再刻画了，好吗？

答案： 示例：大哥哥，故宫是我国著名的旅游景点，故宫的文明是中华灿烂文明的重要组成部分，作为中华儿女，我们不能干有损文明的事啊，你不要再刻画了，好吗？

2. 地球是我们共同的家园，为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”主题活动。在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请你设计一段开场白。
示例：同学们，“低碳”是指较低的温室气体排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限膨胀和生产生活方式的无节制，使二氧化碳的排放量越来越大，世界气候面临越来越严重的问题。我们不希望电影《2012》中的场景成为现实。所以，今天我们必须“低碳”！现在，请同学们献计献策，共建我们最美好的家园！

答案： 示例：同学们，“低碳”是指较低的温室气体排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限膨胀和生产生活方式的无节制，使二氧化碳的排放量越来越大，世界气候面临越来越严重的问题。我们不希望电影《2012》中的场景成为现实。所以，今天我们必须“低碳”！现在，请同学们献计献策，共建我们最美好的家园！

3. 阅读下面两则材料，根据情境完成练习。
材料一：2018 年 6 月 5 日是第 47 个“世界环境日”，也是我国新《环境保护法》实施后的第四个环保日，我国 2018 年的环保主题是“美丽中国，我是行动者”。
材料二：2018 年 5 月 31 日，中华人民共和国生态环境部公布的《2017 中国生态环境状况公报》显示，2017 年全国 338 个地级及以上城市中，239 个城市环境空气质量超标，占 70.7%。
【情境】校园广播站准备办一期以“绿色生活我践行”为主题的节目，作为主持人，请你在节目的最后，结合以上两则材料向同学们提出建议。
你准备在广播中说些什么？把你想说的话写下来(60 字左右)。
同学们，绿色生活我践行。建议大家出行时尽量步行或坐公交车；少使用一次性筷子。让我们从自身做起，从身边的小事做起，践行绿色生活。

答案： 示例：同学们，绿色生活我践行。建议大家出行时尽量步行或坐公交车；少使用一次性筷子。让我们从自身做起，从身边的小事做起，践行绿色生活。

4. 湘西山高林密，森林资源丰富。某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后完成练习。
甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。
乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭到严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
乙：……
针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。
俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只顾自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！

答案： 示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只顾自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！