《2025年假期作业八年级语文人教版山东美术出版社》

6. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)子之不知鱼之乐,全矣!
(3)力恶其不出于身也,不必为己。
(4)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(5)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

答案： （1）这只鹏鸟，随着海水运动就要迁徙到南海。
（2）你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！
（3）力气，厌恶它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。
（4）因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃作乱害久的事不会兴起，所以门从外面带上，而不从里面闩上。这就是大同社会。
（5）知道不足，然后能自我反思；知道困惑，然后能自我勉励。

7. 请你参加以“和为贵”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。
(1)请将本次活动的宣传标语“礼之用,和为贵”正确、工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)为更好地践行“以和为贵”的理念,策划小组同学准备设计几种活动形式,请你仿照示例再设计两种活动。
示例:活动一:开展“和”文化思想宣讲活动
活动二:
活动三:
(3)家风即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。下面有三幅体现家风的字轴，“以和为贵”综合性活动组请你挑选一幅挂在家里的厅堂,你会选哪项? 请阐明理由。
A. 家和万事兴
B. 天道酬勤
C. 百善孝为先

答案： （1）提示：书写规范即可。
（2）示例：开展关于“‘和’脉相承”小论文征集活动 举办“‘和为贵’在身边”故事会 举行“和”文化经典朗诵活动
（3）示例：选 A 项，理由：家庭生活以和为贵，我希望自己的家庭永远和睦、和谐，因为只有在这样的氛围中才能感受幸福，享受人生。

二、阅读理解。
(一)茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)
A. 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽之作。
B. 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。
C. 布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D. 这首诗的最后一节运用叙述、抒情的表达方式,表达了诗人忧国忧民的济世情怀。
2. 请对这首诗中画线的句子进行简要赏析。
____画线句主要运用了一系列动词，通过“飞”“渡”等词组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出秋风对茅屋的破坏，表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情。

答案： 1. D
2. 画线句主要运用了一系列动词，通过“飞”“渡”等词组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出秋风对茅屋的破坏，表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情。