《2025年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版》

一、下列词语中加点的字的注音全部正确的一项是(A)。
A.咀嚼(jué) 瑕疵(cī) 干酪(lào) 哺乳动物(bǔ)
B.褶皱(zhě) 追溯(shuò) 陨石(yǔn) 风雪载途(zài)
C.迁徙(xǐ) 缄默(xiān) 狩猎(shòu) 诸如此类(zhū)
D.翩然(piān) 萌发(méng) 两栖(xī) 销声匿迹(xiāo)

答案： A

二、综合性学习。
我市创建“国家卫生城市”活动开展得如火如荼，某学校计划开展以“共创国卫”为主题的系列活动，请你参与并回答下列问题。
1.请你为这次活动拟一条宣传标语。
2.请你为本次活动设计两种活动形式。

答案： 1.共创卫生城市，建设美丽家园 2.开展以“共创 国卫”为主题的主题班会、演讲比赛。

三、阅读下面的文字，完成试题。
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周，悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似的逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。
⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：小惠，哪来的橘子？我，我，别人给的，我支支吾吾的，低下头不敢看父亲的脸。是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。我的脸刷地红了：爸，我，我错了！
⑦你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
(选自《中国电视报》，有删改)
1.文章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？
2.从记叙顺序的角度看，去掉第①②段将影响文章的表达效果，请说明理由。

答案： 1.暗示文章主旨， 饱含对父亲的热爱和感激；橘子花是贯穿全文的线索，能激发读 者阅读兴趣。 2.前两段运用倒叙手法；交代发现橘林的过程， 自然引出下文；有悬念效果