2025年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版
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一、下列词语中有错别字的一项是(
A.陡峭 徒步 络绎不绝 瞬息万变
B.俯瞰 眺望 纷至沓来 和颜悦色
C.隧道 摄入 美不胜收 五彩斑斓
D.怜悯 诺言 轻歌曼舞 名副其实
A
)。A.陡峭 徒步 络绎不绝 瞬息万变
B.俯瞰 眺望 纷至沓来 和颜悦色
C.隧道 摄入 美不胜收 五彩斑斓
D.怜悯 诺言 轻歌曼舞 名副其实
答案:
A
二、阅读下面材料,按要求答题。
对待传统,我们 ① 要做研究者、传承者, ② 要做创造者。历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。怎样形成创作面貌? 既要博览文史典籍滋养心灵,更要在自然中寻找艺术的奥秘。草木枝丫、重峦叠嶂、江海波涛…万象森罗中蕴含着传统书画的章法与节奏,细致观察,才能创造出新的笔法、墨法。
依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是(
A.①既然 ②就 B.①不仅 ②更 C.①不是 ②是 D.①要么 ②要么
对待传统,我们 ① 要做研究者、传承者, ② 要做创造者。历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。怎样形成创作面貌? 既要博览文史典籍滋养心灵,更要在自然中寻找艺术的奥秘。草木枝丫、重峦叠嶂、江海波涛…万象森罗中蕴含着传统书画的章法与节奏,细致观察,才能创造出新的笔法、墨法。
依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是(
B
)。A.①既然 ②就 B.①不仅 ②更 C.①不是 ②是 D.①要么 ②要么
答案:
B
三、阅读下面的文字,完成试题。
用耳朵阅读
莫 言
几年前,在台北的一次会议上,我与几位作家就“童年读经验”这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,有的五岁时就看了《三国演义》《西游记》《红楼梦》,这让我既感到吃惊又感到惭愧。轮到我发言时,我说:当你们饱览群书时,我也在阅读;但你们阅读是用眼,我用的是耳朵。
我十岁的时候,就辍学回家当了农民,当时我最关心的是我放牧的那几头牛羊的饥饱。在农村度过的漫长的一段青春时期里,我把周围几个村子里那几本书读完之后,就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母一样,我也有一个很会讲故事的祖母,我还有一个会讲故事的爷爷。村子里凡是上了点岁数的人,都有满肚子的故事,我在与他们相处的几十年里,从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。
爷爷奶奶一辈的老人讲述的故事基本上是鬼怪和妖精,父亲一辈的人讲述的故事大部分是传奇化了的历史。其中没有阶级观念和阶级斗争,甚至没有明确的是非观念,只充满了英雄崇拜和命运感,只有那有非凡意志和体力的人才能进入民间口述历史并被不断地传诵。他们在讲述时使用着赞赏的语气,脸上总是洋溢着心驰神往的表情。
十几年前,我在写作《红高梁家族》时已经认识到:民间口口相传的历史其实不是完全可信的。就像一部文学作品要想激动人心,必须讲出惊心动魄的故事,塑造出性格鲜明、非同一般的人物一样,这其实是一种讲故事的技巧。创作小说《红高梁家族》时我借用了这种技巧。
在我用耳朵阅读的漫长生涯中,民间戏曲尤其是我的故乡那个名叫“猫腔”的小剧种给了我深刻的影响。当然,除了聆听从人的嘴巴里发出的声音,我还聆听了大自然的声音,譬如洪水泛滥的声音,植物生长的声音,动物鸣叫的声音……
我虽然没有文化,但通过这种用耳朵的阅读,为日后的写作做好了准备。
关于用鼻子写作,其实应该是另外一次演讲的题目。所谓用鼻子写作,并不是说我要在鼻子里插上两支鹅毛笔,而是说我在写作时,有意识地调动起了自己对于气味的回忆和想象,从而使我在写作时身临其境,从而使读者在阅读我的小说时也身临其境。在写作的过程中,作家还应调动起自己全部的感受以及想象力,让自己的作品充满丰富的可感受的描写,当然这一切都是借助于准确而优美的语言来实现的。
好的小说能让读者在阅读时产生仿佛进入了一个村庄、一个集市、一个非常具体的家庭的感受,好的小说能使痴心的读者把自己混同于其中的人物,为之爱,为之恨,为之生,为之死。这样的小说要写出来很不容易,我正在不懈地努力。
(选自《用耳朵阅读》)
1.作者所说的“用耳朵阅读”在文中具体表现在哪些方面?
2.莫言除用耳朵阅读外,还喜欢用鼻子写作,他是如何用鼻子来写作的?
3.莫言认为好小说有什么特点? 你喜欢阅读什么样的小说?
用耳朵阅读
莫 言
几年前,在台北的一次会议上,我与几位作家就“童年读经验”这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,有的五岁时就看了《三国演义》《西游记》《红楼梦》,这让我既感到吃惊又感到惭愧。轮到我发言时,我说:当你们饱览群书时,我也在阅读;但你们阅读是用眼,我用的是耳朵。
我十岁的时候,就辍学回家当了农民,当时我最关心的是我放牧的那几头牛羊的饥饱。在农村度过的漫长的一段青春时期里,我把周围几个村子里那几本书读完之后,就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母一样,我也有一个很会讲故事的祖母,我还有一个会讲故事的爷爷。村子里凡是上了点岁数的人,都有满肚子的故事,我在与他们相处的几十年里,从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。
爷爷奶奶一辈的老人讲述的故事基本上是鬼怪和妖精,父亲一辈的人讲述的故事大部分是传奇化了的历史。其中没有阶级观念和阶级斗争,甚至没有明确的是非观念,只充满了英雄崇拜和命运感,只有那有非凡意志和体力的人才能进入民间口述历史并被不断地传诵。他们在讲述时使用着赞赏的语气,脸上总是洋溢着心驰神往的表情。
十几年前,我在写作《红高梁家族》时已经认识到:民间口口相传的历史其实不是完全可信的。就像一部文学作品要想激动人心,必须讲出惊心动魄的故事,塑造出性格鲜明、非同一般的人物一样,这其实是一种讲故事的技巧。创作小说《红高梁家族》时我借用了这种技巧。
在我用耳朵阅读的漫长生涯中,民间戏曲尤其是我的故乡那个名叫“猫腔”的小剧种给了我深刻的影响。当然,除了聆听从人的嘴巴里发出的声音,我还聆听了大自然的声音,譬如洪水泛滥的声音,植物生长的声音,动物鸣叫的声音……
我虽然没有文化,但通过这种用耳朵的阅读,为日后的写作做好了准备。
关于用鼻子写作,其实应该是另外一次演讲的题目。所谓用鼻子写作,并不是说我要在鼻子里插上两支鹅毛笔,而是说我在写作时,有意识地调动起了自己对于气味的回忆和想象,从而使我在写作时身临其境,从而使读者在阅读我的小说时也身临其境。在写作的过程中,作家还应调动起自己全部的感受以及想象力,让自己的作品充满丰富的可感受的描写,当然这一切都是借助于准确而优美的语言来实现的。
好的小说能让读者在阅读时产生仿佛进入了一个村庄、一个集市、一个非常具体的家庭的感受,好的小说能使痴心的读者把自己混同于其中的人物,为之爱,为之恨,为之生,为之死。这样的小说要写出来很不容易,我正在不懈地努力。
(选自《用耳朵阅读》)
1.作者所说的“用耳朵阅读”在文中具体表现在哪些方面?
2.莫言除用耳朵阅读外,还喜欢用鼻子写作,他是如何用鼻子来写作的?
3.莫言认为好小说有什么特点? 你喜欢阅读什么样的小说?
答案:
1. 一是听祖辈和父辈讲述故事;二是听民间戏曲;三是听大自然的声音。 2. 在写作时,有意识地调动起自己对于气味的回忆和想象,从而使自己在写作时如同身临其境,从而使读者在阅读小说时也能如同身临其境。
3.
(1)莫言认为好小说能让读者如同身临其境,能让读者走近人物,为之爱,为之恨,为之生,为之死。
(2)示例:我喜欢阅读的小说要具有曲折的情节、鲜明的主题,能给我带来正能量。
3.
(1)莫言认为好小说能让读者如同身临其境,能让读者走近人物,为之爱,为之恨,为之生,为之死。
(2)示例:我喜欢阅读的小说要具有曲折的情节、鲜明的主题,能给我带来正能量。
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