《2025年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版》

一、解释下列句子中加点的词。
怒而飞，其翼若垂天之云。
《齐谐》者，志怪者也。

答案： 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；志：记载

二、将下列句子翻译成现代汉语。
1. 是鸟也，海运则将徙于南冥。
2. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
3. 其视下也，亦若是则已矣。

答案： 1. 这只鹏鸟呀，海水运动的时候就要迁徙到南海去了。
2. 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
3. 大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

三、趣味语文。
下面人名各取自什么成语？
杜鹏程(鹏程万里) 王任重(任重道远)
丁慧中(秀外慧中) 焦若愚(大智若愚)

答案： 鹏程万里 任重道远 秀外慧中 大智若愚

四、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(D)。
①在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中，我们读懂了他们治病救人的神圣使命。
②当前，疫情是命令，病房如战场。
③翻开中华民族的医学史，“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。
④广大医护人员不顾个人安危，生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
⑤面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。
A. ①④⑤③②
B. ②③①④⑤
C. ⑤①③②④
D. ③②⑤①④

答案： D

五、阅读下面两个语段，完成试题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(选自庄子《北冥有鱼》)
【乙】南华老仙①，谈北冥之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，张羽毛于天门。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。岂比夫蓬莱之黄鹄，夸金衣与菊裳？耻苍梧②之玄凤，耀彩质与锦章。不矜大而暴猛，每顺时而行藏。
(节选自李白《大鹏赋》)
【注】①南华老仙：指庄子。②苍梧：指苍梧山。
1. 下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(B)。
A. 生物之以息 息：气息
B. 怒而飞 怒：愤怒
C. 耻苍梧之玄凤 耻：以……为耻
D. 抟扶摇而上者 抟：盘旋飞翔
2. 把语段【甲】【乙】中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)《齐谐》者，志怪者也。
(2)五岳为之震荡，百川为之崩奔。
3. 分析语段【甲】中运用多个数量词有何作用。
①数量词运用了夸张和想象的手法，塑造出鲲鹏的宏大形象。②两个“几千里”突出了鲲鹏的形体庞大，“三千里”“九万里”突出了鲲鹏振翅迁徙的气势恢宏。
4. 语段【甲】【乙】描写鹏鸟形象的作用有什么不同？
语段【甲】借鹏鸟说明万物都是有所凭借，都有局限性的道理。语段【乙】借鹏鸟表达自己的内心豪情、人生追求。

答案： 1.B 3.①数量词运用了夸张和想象的手法，塑造出鲲鹏的宏大形象。②两个“几千里”突出了鲲鹏的形体庞大，“三千里”“九万里”突出了鲲鹏振翅迁徙的气势恢宏。 4.语段【甲】借鹏鸟说明万物都是有所凭借，都有局限性的道理。语段【乙】借鹏鸟表达自己的内心豪情、人生追求。