2025年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版


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《2025年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版》

一、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(
D
)。
A.武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B.具答之 有良田、美池、桑竹之属
C.其中往来种作 太守即遣人随其往
D.便扶向路 寻向所志
答案: D
二、解释下列句子中加点的词。
1.芳草鲜美
新鲜美好
2.不足为外人道也
不值得,不必

3.屋舍俨然
整齐的样子
4.落英缤纷
繁多的样子

5.阡陌交通
田间小路
6.有良田、美池、桑竹之属

7.后遂无问津者
渡口
8.欣然规往
打算,计划
答案: 1. 新鲜美好 2. 不值得,不必 3. 整齐的样子 4. 繁多的样子 5. 田间小路 6. 类 7. 渡口 8. 打算,计划
三、趣味语文。
仔细阅读《桃花源记》第三段,理解其内容,然后根据上联拟写下联。
1.上联:桃花源宁静安乐 下联:
村中人真挚热情

2.上联:躲避战乱来绝境 下联:
招待客人出酒食
答案: 1. 下联:村中人真挚热情 2. 下联:招待客人出酒食
四、阅读下面两个语段,完成试题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左。涉溪水,四山回环,望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧⑤竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹⑥书“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注】①涩:不通畅,指水浅,行船艰难。②曳:拉,牵引。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:同“垄”。⑤牧:牧童。⑥髹(xiū)书:用漆涂饰书写。髹,把漆涂在器物上。
1.下面各组句子中加点的词语意思相同的一项是(
A
)。
A.复前行 陆行六七里
B.便舍船 屋舍俨然
C.停数日,辞去 意与日去
D.不足为外人道也 行天下之大道
2.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
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渔人一个一个地向(他们)详尽地说出(自己)所知道的事,(村中人听罢)都感叹惋惜。
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3.语段【甲】寄托了作者怎样的社会理想?
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对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。
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4.根据语段【甲】【乙】的内容,分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。
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①山阻水隔,很难进入。②自然环境优美,田园风光如画。③人们生活安宁和乐。④基本与世隔绝,民风淳朴。
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答案: 1. A 2. 渔人一个一个地向(他们)详尽地说出(自己)所知道的事,(村中人听罢)都感叹惜。 3. 对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。 4. ①山阻水隔,很难进入。②自然环境优美,田园风光如画。③人们生活安宁和乐。④基本与世隔绝,民风淳朴。

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