《2025年暑假作业河南人民出版社七年级语文人教版》

三、素养提升。
(2024年潍坊中考真题)今年是纪念五四运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成题目。
【材料一】青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊
【材料二】1985年出生的郭玺是八步沙林场治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。
【材料三】武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低气温零下30摄氏度、最高风力10级的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。
1. 【宣青春之志】请结合材料一的内容，为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。
______________________________担负青春之使命，点燃强国之梦想。
2. 【扬青春之光】校报《青春·印迹》专栏，拟推介上述优秀青年的事迹。请结合材料二、材料三的内容，补充完成栏目导语。
青春应该留下怎样的印迹?每个人都有自己的答案。________________________郭玺接过父辈接力棒扎根沙漠，续写青春传奇；________________________武大南北极科考队用脚步丈量冰封之地，点亮青春底色。青春本就多姿多彩、生机无限，从他们的身上，总能找到最美的青春底色，汲取到奋进的力量。
3. 【解青春之惑】学校公众号正在进行“你想活出怎样的人生”的讨论，请结合三则材料给你的启示，发表自己的观点。
同学A：究竟要“活出怎样的人生”，我很困惑，你们是怎么思考的?
同学B：我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，这样的人生多惬意!
同学C：我要把精力投入到有价值的事情上，不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生。这样才有意义!
我：______________________________我想用自己的双手拼搏出属于自己的一片天地，让自己的一生不平谈。

答案： 1. [示例] 担负青春之使命，点燃强国之梦想。 2. [示例] 郭玺接过父辈接力棒扎根沙漠，续写青春传奇 武大南北极科考队用脚步丈量冰封之地，点亮青春底色 3. [示例] 我想用自己的双手拼搏出属于自己的一片天地，让自己的一生不平谈。